战一下自己吗？”
“可以。”苏尔毫不犹豫回答。
为了粉丝数，她也拼了！
……
会议至此告一段落，苏尔跟着切斯特、莫里斯走出校长室。
原本路西恩的事就够忙了，现在还多了一个活动方案。她本想赶紧回去开工，然而思绪一转，又闪身回到了屋内。
西泽惊讶地看向她，“殿下还有别的事吗？”
“嗯，有一桩事想请教校长。”
苏尔反手关上门，走回书桌前。她也是忽然记起来，西泽的设定是禁法学的大学者，对魔王很有研究。
游戏的原剧情中，主角团没有她那么了解故事背景。遇到和传说有关的问题，都会来校长室找他帮忙。
路西恩身上那些未解之谜，或许他会知道答案。
“我想知道，所谓的魔王究竟是什么？”
“……”
西泽眯了眯眼睛，原本就不大的眼睛顿时只剩下一条缝。他习惯性地抽了口烟，然后对苏尔比了一个“请坐”的手势。
虽然不知道路西恩的事，但他们也聊了很长时间魔王，苏尔有此疑问并不奇怪。可从另一个方面来说，能问出这个问题，她也是相当敏锐。
毕竟在大多数人看来，魔王就是“魔物之主”、“传说中的怪物”、“勇者之敌”。
遍观整块大陆，真正研究过、知晓魔王来历的人屈指可数。能找到他探讨这个问题，苏尔算是十分走运。
“请殿下稍等。”
让苏尔坐下，西泽自己却站了起来，从书架高层取下一本厚重的书籍。也是在这个时候，苏尔才忽然发现，校长虽然长得像个小老头，身材却相当高大。
都说魔力可以延缓□□的衰老，那他看起来就这么老了，真实年龄又该是多少呢？
苏尔胡思乱想了片刻，直到西泽将那本书放在她的眼前。凭她有限的异世界词汇量，勉强认出了这是一本《创世神话什么什么研究》。
她不解地看向西泽。
“想了解魔王是什么，这是必需知晓的前提。”西泽重新在椅子上坐下，这才问道：“殿下对创世的故事知道多少？”
她在学认字的时候，看过教会出版的绘本——
应该也算吧？
苏尔硬着头皮回答道：“很久很久以前，至高神创造了世界。然后崩解为碎片，诞生了神祇，继续管理与丰富世界。”
神祇之间互为兄弟姐妹，并将至高神奉为母神。
他们合力创造了海洋与大陆
