有给我们说过这个诀窍。”罗恩的语气中透露这不满和怨念，“我们曾经尝试过这个魔咒多少次？我从没想到，麦格教授竟然一点没打算交给我们一些有用的办法。”
“你的针垫变得真不错，我猜即使是麦格教授，也找不出一点毛病。”迪安托马斯看了看自己变化的针垫，有些泄气的说道，“虽然它看上去确实是一个针垫，但它竟然会动。”
“这并不是麦格教授的错。”张秋为麦格教授辩护着，她的声音即使在这种时候，也犹如潺潺的泉水，不引起罗恩得丝毫反感，她轻声说道。
“不是每个人都适合这种诀窍，你只是刚好适合这个例子。更多的时候，你需要根据你自己在变形课上的体验，根据自己那些成功的变形例子，总结出适合自己的经验，这样才能复制到下次的变形课上去。”
有时候，学生比老师更能够指导学生。因为他们正处在相同的境遇，相同的问题，会想出更符合现状的办法。
老师们虽然每天站在讲台，但实际上已经离学生们太远。他们早忘了自己求学的艰难，早忘了自己曾经对老师的恐惧。学生一旦转变为了老师，改变的不仅仅是身份，甚至还有立场和姿态。
就像斯内普，他除了对哈利满腔仇恨，对其他学员了也总是恶意嘲讽。不管这是不是他从原来的老师那里继承来的，但这肯定不是让人舒服的态度。
(未完待续。)
