,在于求贤求才,教学之根本,在于寻优培优,为华国医学作贡献,解百姓之病痛,而非真正的竞技!”
广普元教授的话,还是说得比较好听的,至少是站在了大义上。
但也像是赏赐,是在利诱。
仿佛方闲只要认错,就是一位知错能改的好男儿一样。
若非之前听到了广普元教授和周成教授的电话,方闲也就可能会信百分之十,但现在,他连百分之一都不会相信。
邓教授没开口,只是看向方闲。
方闲则是稍稍深吸了一口气,而后说:“谢谢广教授的大度,也谢谢广教授能够给我机会。不过您刚也讲了,做学问贵在真实、坦诚、实际。不欺上瞒下!”
“我也觉得这句话,说得极好。”
“如果有错,那就该认。但若无错,却也无需承认。”
“非常抱歉让广教授误会颇多!”
“不过我还是决定试一试!”
“不知道广教授认为该如何证实我现在的能力到底是不是在欺上瞒下?”
广教授闻言,神色微微一沉。
不过方闲不会直接认错,也在他的预料之中:“技能等级的认证,在于考核,不单纯在于认知和观赏性。”
“考核是最真实的,表演、手术、数据这些都是可以作假的。”
“一叶障目。”
“但是方闲同学你要考虑好,一旦考核开始,那么如果失败的话,你个人,还有你的老师,以及你所在的教学医院甚至高校,都会受到难以逆转的影响。”
“这一点,湘南大学也是有过先例在的!”
广普元并未点名,但也是在内涵,且存在一定程度上的诱惑和威逼,可也在适当的范围内。
因为这就是事实。
如果方闲选择认错,他们倒是可以选择既往不咎。
“考核肯定是可以的,不过我想知道的是,广教授想要怎么考核?”
“考核我现在的能力,还是考验我的资质,还是考验我的未来,我都可以欣然接受。”
“考核我现在的能力,不过就是找来一些人,对我现有的技能进行认证罢了!操作一下,也就过去了。”
“广教授也可以考验我的资质啊,给我一段时间,给我指向一个医学基础技能或者是专科技能,看看我一定时间内,到底能不能达到广教授您的要求,只要不过分。我都可以欣然接受。”
方闲这么说时,就连邓教授、苏教授还有钟教授三个人,都脸色十分错愕!
这方闲是疯了吗?
还是独属于天才的自信?
还在给定的时间内,考验资质,指定一个技能,在限定时间内就达到,这得多大的心?才敢这么说?
但,稍微思索一遍后,他们都不敢讲话了。
有些人的天才程度,非常人所能想象,在世就有一人,比如说周老教授,他一个人带着湘南大学重新又走到过极高的层次,真的以一人之力,创下了很多难以想象的功绩。
而方闲,是不是这样的人,暂时还不好说。
但是才二十六岁,就有了五六个5级技能,如果是真,那他还真有底气和你讲这样的话,你给我指一个嘛,你要质疑我。
与这几人不同的是,广教授几人的脸色,瞬间阴晴不定起来。
喜忧参半,不知道该为方闲的狂傲而欣喜,还是该为此刻方闲的自信而慌张。
方闲继续说:“至于考验我的未来,那我就觉得没必要了,这个时间线拉得太长了,我也不愿意接受。”
“或者广教授,你两种都可以考!”
方闲最不喜欢的就是不孝的人,这个广普元是否孝顺另说,但是能够在周教授带他去奔丧的路上,勒令方闲返回。
这属于一种不敬。
方闲也不想和他客气。
既然要搞,那就搞一场大的呗。
对方是不是赌狗,方闲也不在意,只是质疑到了头上,那么在有能力的情况下,方闲也不需要对方的赏赐。
除了父母、恩师以及极少数人的给予,方闲都很难大方接受,他更喜欢靠着自己的能力去获得更多,这也是方闲一直以来,想要提升自己能力的原因。
能力到了,才是最大的底气和本事。
广普元面对这样自信的方闲,竟一时间不敢接话。
方闲就又说:“广教授,您要是觉得多考核一个5级技能不够味,那就多