的更替而已。
治标不治本。
你让普外科的教授去开发花式切阑尾炎的术式的意义大小，与教学新进的医学生开展阑尾切除术，增加外科医生的数量，到底谁的意义更大？
那得从不同的角度来探讨，基本上就是这么个道理。
“所以，林老师之所以与闲哥是师徒，其实是为了互补？”李志章，终于是问出来了自己最想问的一个问题。
林辉和方闲是师徒的事情，他们清楚得很，为了把林辉留下来，华山医院可是费了功夫的，而林辉的要求就是把方闲给他带过去。
“师徒哪里有互补的，就是师徒缘分。”方闲笑了笑，摆了摆头。
“……”
饭毕，几个人回了手术室再会时。
谢霓裳就第一个开口说：“方学弟，你虽然比我们年轻，但是能力会比我们更高一些，希望以后可以多多相互学习，师弟能不吝赐教。”
而眼看着谢霓裳直接跳反，不再与方闲宣战。
李志章和袁硕两人也不是煞笔啊，知道这次来的任务不可能完成，当场就化作了小迷弟：“闲哥，咱们都是男人，就不多矫情了啊，希望后面的一段时间，能够跟着闲哥多学些东西。”
谢霓裳听到这句话，似乎是有点不悦。
可手术室已经到了，里面的手术仍在继续，方闲则是赶紧往里面走进，认认真真地在观摩着邹君子等人的操作水平，并把很多指标都严格地进行数据化。
这些数据，都是需要后期整理的。
做课题需要严谨，什么样的水平到底能不能做什么样的手术，如果不能谨慎，只是为了文章或者课题而去做课题的话。
那不是为自己长脸，而是杀人。
借刀杀人，因此必须客观，可推广性和可重复性，必须强。
能就是能，不能就是不能，丝毫做不得假。
方闲作为课题的参与者，除了要开发出来‘青春版’外，还要客观地评价，其他人用更加低等级的技能做这样的手术时，到底能不能达到可接受的预期标准。
(本章完)
