“小吴，就算这孩子跟你有些关系，也不能做的这么明目张胆啊，英语角这个提议是非常不错的，但是我们不能毁在一己之私上，你说是不是？”
到现在吴老师还记得校长的‘语重心长’，她当时真是哗了狗的心情，对陈南副校长一同痛骂。
吴老师不得不解释和江明夏并无亲戚关系，也没有被送礼，只是单纯觉得这个孩子不错，并且告诉校长，这个提议就是江明夏想出来的。
可惜吴老师没有抓到先机，陈南副校长的一同描述，把给江明夏贴上了‘顽劣’‘藐视学校纪律以及学校领导’‘没有教养’‘狂妄自大’等标签。
校长便先入为主了，任凭吴老师说再多，他也无法相信，尤其是江明夏如今并没有什么作为，反而群战的帖子还挂在学校八卦论坛上，的确无法取信校长。
吴老师本以为无望，总觉得这个活动若是由其他人来组织，便好似江明夏的东西被剽窃了一般，带着这样的心态，她再次试图说什么。
“让一个不学无术只知道胡闹的学生组织这种级别的活动，吴老师，希望你能理性思考，不要做出一些不妥当的决定。”陈南副校长以学校领导的姿态教训着她。
吴老师眼看是没什么希望了，轻轻叹了口气，这下都不知道该怎么和那孩子交代了。
这么想的时候，秦天旺却出现了，他的出现无疑于让吴老师看到了曙光，秦天旺和陈南作对做习惯了，几乎不用吴老师说什么，他便站在了吴老师这一边。
最后以老师的身份，要求校长采用江明夏。
吴老师暗暗给秦天旺的霸道和不讲理竖起大拇指，对待不讲理的人，就要用不讲理的方法。
