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第5部分 (第2/4页)

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里。我会寻找另外的机会,仔细回答你提出的是否有必要以及如何进入外企的

问题。

徐老师

亲爱的徐老师:

谢谢您的回信!它对我意义重大!在某种程度上说,它标志着我人生选择

上的转折点——没有它,我会选择另外一条道路——虽说我现在无法预知那一

条盲目留学路是否会真正有助于我的发展,但我敢肯定的是,您所强调的“中

国机会论”这条路决不会是条歧路。

我的问题是“荒谬”的,以至于当我现在重读后几乎失笑。由此可见,我

本人,以及我身边一代青年的困惑之深。我们生长于改革开放的年代,却仍受

到许多来自父母的传统教育。激烈的竞争以及父辈们殷切的希望往往使我们迷

失自己。我们浮躁,不安,烦恼……我们迫切地渴望一条展现自己、实现自我

价值的道路!说实话,现在的大学生十有八九对自己的未来没有规划,有的只

是些抽象缥缈的目标。从众心理、攀比心理比比皆是……不可讳言,我自己也

是如此。当初决定要出国,最大的原因恐怕还是因为以前高中的校友纷纷奔赴

美加新澳,令我向往不已。后来上了大学,更是在某种心理的影响下给毕业后

的几大归宿划了个等级:出国第一,考研第二,找工作最末。呵呵,现在想起

来真可笑,其实这些选择怎能分级呢?海归派也有找不到自己位置的,研究生

没有工作的大有人在,而有工作经验者反倒独具优势……所谓的正确与否都是

相对而论,必须由市场见证。

然而,当我把以上言论告诉给当时打算一起出国的同学时,他们却摇了摇

头——“本科生找工作怎么竞争得过研究生?!”或者“如果去不了美国,我

就去加拿大或澳大利亚,反正一定要出去”!“照你这么说,等我再出国时我

都二十六七了,我可考不了那些试……”徐老师,我现在深刻地理解到您的焦

灼了!我的这些同学都很优秀,但他们把自己牢牢绑在文凭和留学镀金上,拒

绝投身于更广阔的工作实践的天地。

因此,这也是我要向您建议的一点:更广泛地宣传您的“中国机会论”!

不要让聪明的中国学生浪掷宝贵的青春!——我想起了《图穷对话录》中的柯

莲、乐一吟和施雨,不由得打了个寒噤……一个小小选择上的失误竟可以如此

深刻地影响人的一生……

()

由此我想到了您一向提倡的——职业目标论。我觉得这是您除了“中国机

会论”外的最一针见血的论述了。它的重要性在于,其涉及范围已不仅仅是出

国不出国、留学不留学,而是在整个人生长途上如何有规划地达到终点。在这

个意义上,它所带来的社会效益将荫庇何止一代人!——或许我这么说有溜须

拍马之嫌,但是有我的上一代为证!承受失业下岗之痛的不正是他们吗?这其

中固然有历史、社会因素,然而他们缺少合理的职业规划不能不说是一大原

因。正因为我们的父辈已经有了这样的教训,我们这一代才更应该避免重蹈覆

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《骑驴找马:职业发展路图》

辙。

一个人的一生由许多方面组成:事业、婚姻、家庭、朋友等等。其中事业

既是人维持生存的根本,也是实现自我价值的基本途径。记得曾读过一篇调

查,在失业的美国人中,绝大多数人感到沮丧的不是自己失去了某个工作,而

是失业令自己感到自己已经不再有用了。我想中国人应该也是一样吧。对于我

们大学生来说,虽然还谈不上失业,但那种找不到自己位置的苦恼与彷徨却有

过之而无不及。如何寻找职业目标?读过您的著作及来信后,我根据自己的理

解,把它总结为:市场+兴趣。我想这个市场不是指狭义的热门行业,而是任

何一项针对不同的人有发展潜力的行业,甚至考古学。考古学或许在很多人眼

中它是不折不扣的冷门,但若对它感兴趣,抓住机会钻研下

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