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第六百零三章 我爱你一生一世 (第1/3页)

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“小柔的这个思路肯定是没问题的,但只是找到了思路,想要解开这些方形立体符文,不是一时半会能够完成的。”白墨观察半饷,仍然没有找到解开的思路。

“假如这些方形立体符文是猎魔师符文,自己是雪儿,且自己只能布置下寥寥几个符文,能否做到把这些讯息传递给雪儿,让雪儿解读出猎魔师符文。”白墨开始换位思考,把自己假设成为杨雪的处境,而杨雪并不会猎魔师符文。

那么,仅仅几个猎魔师符文,就能够让杨雪学会猎魔师符文么?

显然不能!

符文虽然只是修行中的一条支路,走不走都可以,却也宏大无比,不是寥寥几语能够概括的,除非是那种直接刻入法则之中,然后揣摩若干年,才有可能到达这种程度。

“又走错方向了!”白墨眼睛一亮,他的心还是太贪了,一心想要从中解读出方形立体符文的炼制方法,从而对方形立体符文有一个基础的了解,但换位思考后,他发现这样太难了,对他们这个修为来说,根本不可能。

所以,这些方形立体符文不是给他们认知方形立体符文的,而是其他用处。

那么,是什么用处呢?

很简单,复制这些方形立体符文。

这才是杨雪把这些方形立体符文藏在讯息之中的用意。

所有方形立体符文的作用在得到符文之时,已经显现无疑,杨雪把这些方形立体符文给他们,无疑就是让他们以此来提升实力。

这么一思考,难度瞬间降低若干倍。

按照最初的想法,基本上就是杨雪给还是小学生的他们布置下一道大学生的数学题,他们妄想以小学生的实力,把这道题弄明白,近乎难于上青天,而现在,则不是把这道题弄明白,而是把这道题照猫画虎的复制出来。

别以为复制就是一件容易的事情,小学生对大学生的数学题别说解答过程,就连题干也不明白,α和a不是同一回事,β和B也不是同一回事,不搞明白这些,复制出来也是错误的。

白墨曾经还在读书的时候,同班同学抄作业,就那么一个辗转,最后一个同学和第一个同学间的答案已经面目全非。

而落在方形立体符文上,难度更加大。

白墨甚至连方形立体符文的第一笔该怎么落下都不清楚。

这可不是汉字,而是符文,必须严格按照先后迅速,不是简单的照猫画虎,画出来个大概样子就行了,而是必须按照严格的顺序,否者即便布置出来的符文,那也是废物。

白墨随手便能用灵力模拟出方形立体符文的模样,毫无意义。

“这是一大问题,必须弄清方形立体符文的构造,才有复制的前提。”白墨皱眉思索,另外,还有一个问题,那就是这些方形立体符文是否需要什么特殊的材料。

像猎魔师符文,哪怕是最简单的学徒级别的简易符文,也需要一定的灵材,当然,但符文造诣到达某种程度之后,抬手间用灵力布置也能到达同样的效果,但那种境界,白墨望尘莫及。

再等个千而八百年,或许能成。

白墨找到其他人,把自己的想法说了。

“的确,想要凭借单单几个方形立体符文,就想解读出基本的符文规则,无疑痴心妄想,况且,杨雪不止给你留了,还给我们留了,论及符文上的造诣和天赋,我们远不及你,平平无奇,制作几个符文尚且需要若干次的联系,更何谈及去解读符文的基本规则。”萧亿赞同说道。

“这样的话,方向更加明确了,不再像一开始那么找不到方向,不过想要模拟,还是很难。”董媛说道,她在符文上的了解最差,董建是万能油,所有副业天赋都一般,全都尝试过,最终因为队伍里面没有阵法上的天才,才决定钻研阵法,而夏柔和萧亿都曾经学习过符文,但发现符文上的天赋不佳,而队伍之中已有白墨和杨雪两个符文天才,便松了下来,后来还是跟着白墨了解很多,对符文有着充分的认识。

而董媛则不一样,她一开始就是在炼器上下的功法,对其他的炼丹、制符这些,仅限于了解,从没有动手过。

“墨哥哥刚才在担心制符材料的问题,我到觉得不必担心,雪姐姐在传给我们的时候,肯定已经考虑到了这点,我个人觉得,这些方形立体符文不需要相应的制符材料。”夏柔开口了,“或者说,可以要,也可以不要。”

“什么意思?”董建不解问道。

“你们记得我和墨哥哥遇到的六臂变异兽么?它的额头处能够不

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