明低头看看手表上面显示的时间是上午的6点15他抬头说道：“已经快6点半了”卜李兄弟我要准备一下马上就要上课了等下他们都要过来了你先自己活动一下吧。”说完刘崇明把差不多装满菜的篮子提了起来道别之后向自己的房间走了过去。
“好你忙吧我自己晃晃。”看到刘崇明要准备讲课李云连忙站起来让开了道路而刘崇明冲李云点点头然后就向自己地屋子里面走去顺便把菜篮子也带了过去。
李云看着刘崇明走进了房间之后他就走向了那些孩子学生的情况和学生的学习态度也是他了解的重点教育事业的主体一个是教师而另外一个是学生一个学生不能培养起良好的学习态度那么再好的老师也不可能教好他们。
不过最早来的四个也好后来来的四个人也罢都是很乖的学生八个人静静的坐在那里专心致志的看着自己手中的书连李云走过来他们都没有觉到。
这八个孩子正在专心致志的看书李云也没有过去打扰他们只是站在他们旁边几米的地方默默的观察着他们这些坐在这里看书的学生都典型的山里孩子看起来都很健康整个皮肤被晒的很黑而且岁数也是差不多的应该是同样一个年级的。
他们手中的书都是语文书李云看了几下他们手中的书李云突然现了一个问题这些孩子们手中的书虽然是语文书不过却是不太一样的书的封皮都写着4年级的语文书的字样不过却明显的不一样显然不是同样的一个版本的而且新旧程度也是很不一样。
在这些语文书中间李云看到了一本非常熟悉的书为什么熟悉呢在李云的记忆里面那一本四年级的语文书应该是自己曾经用过的上小学时候的教材。现在的李云已经力多岁了他小学毕业都已经1o多年了十四五年的时间单单是小学的教材都不知道换了几个版本了但是这里还依然用这个的教材但是看看这些书的新旧程度这本书还不是最老的这里到底用的是什么教材。
大致的观察了一下教材李云现最老的书差不多有2o…3o年看起来应该是刘崇明刚开始从事教育的时候的教材这个版本的书应该是最多的8个孩子中间这样的版本的书一共有4本剩下的四本看样子的时间也都不短其中李云注意到的他曾经小学时候用的那个教材排到了倒数第二位。
这么多的版本再加上众多的不同年级的学生李云真的不知道刘崇明面对着这么多的教材如何的进行施教难道每一个教材都要讲一次那么他的工作量也太大了看了昨天晚上他看到这个教材那么的激动估计每一个年级的教材都是这样的而且很有可能教材还不一定够这么多的不同教材这么多的学生刘崇明的工作量不知道要大多少倍。
………【第四百七十一章 淳朴的孩子】………
李云静静的站在走廊的旁边仔细的看看这些孩子手中的书这些书的版本虽然不同不过看起来这些孩子对于书本还是非常的爱惜的书本虽然比较的旧但是书本除了本身由于年代的关系比较的陈旧之外并没有别的明显的损害而且非常干净和一般的小孩的课本比起来非常的不一样在李云的印象中间一般孩子们的课本要么是比较的脏要么是比较的乱更何况城市里面的孩子他们用的还是新的教材类似这样几十年的的老教材能够保存的这么好可是需要相当的功夫的。
下意识的看了看这些小孩的身上虽然穿着比较的简陋不过还是干干净净的并且在读书翻页的时候也都很小心轻轻的生怕把这个教材给弄破了要知道3o年的教材了即便是保存的很好但是时间毕竟有三十年了书本早就老旧了稍不注意就会弄破它。
看来这些孩子在刘崇明的教育下学的很好这些孩子们也知道书本教材的宝贵非常的重视李云感慨的同时”旁边的小路上面也开始了热闹起来三三两两的小孩不断的向这里走来而这几个小孩也都停止了自己的读书小心的把书本合了起来看来上课的时间要开始了。
这里坐着的几个孩子这个时候也注意到了李云。毕竟李云就站在距离他们很近地地方而且看着他们四年级的孩子按道理年龄应该在1o岁左右。不过山里面的孩子看起来老成了一些看起来样子像是12…13岁的样子也许是穷家地孩子早当家的缘故。
看起来比较的大一些不过还是子估计他们都没有接触过多少的外人并没有和一般的孩子那样的跑掉但是都怯怯的站在那里眼光斜斜的看着李云没有一个人敢说话。看到这样的情形。李云微微的一笑拉着其中一个个子高一点地孩子问道：“小朋友你叫什么名字今年上几年级了？”
“我叫李小虎今年11岁了上4年级。叔叔你是谁啊？是我们刘老师的
