用心的朗读这篇课文的内容，然后听老师用心讲解，回答老师提出的问题。” 我说道：“老师提出的这四个问题是，所有生命的寿命能够活到多久？那些全宇宙最不好的，危害全宇宙所有生命的健康和安全的植物和物质是被谁消失的？永生永世是怎样理解的？永生永世的含义是什么？” 同学们一起说道：“老师，我们一定会用心朗读这篇课文，回答你提出的两个问题。” 同学们一起齐口朗读着这篇课文，同学们的声音非常的整齐，声音非常的动听，我之前说过的，我们说话的声音比我们生存的地球上的歌声好听100万倍。 很快，同学们就朗读完了这篇课文的内容，我看见同学们都微笑满面，心情非常的开心，我相信同学们已经读懂了这篇课文的内容的意思，同学们非常的聪明。 杨文紫已经读懂了这篇文章的所有内容，心里一直在告诉自己一个好消息。喜欢神奇的全宇宙()神奇的全宇宙。
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