却没有惊讶，因为，当年，这一首歌，感动了无数青年，无论文艺的还是普通的，哪怕是二笔的，都有触动。
不仅美，尤其动人。
“良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜，这年华青涩逝去，却别有洞天；良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜，这年华青涩逝去，明白了时间……”
声音在逐渐沙哑中停止，余音绕梁意境清幽。
饶是早就领略了这首歌词唯美的于跃，在听到安语的倾诉之后，又一次被美丽震撼。
安语良久没有回神，只是安静的看着那些词句，仿佛陷入了无限的回忆。
每个人都有属于自己的青春，那些岁月里，有春天的嫩芽，夏天的夜雨，秋天的黄叶，冬天的白雪，还有独一无二的他或她，那是永远也抹不去的年华。
“真好！”安语老师终于回神，只是眼睛依然不舍的离开稿纸。
于跃见安语老师眉宇间带着淡淡的哀愁，道：“就是字丑了点。”
噗嗤一声，安语笑了，无限的哀愁瞬间消散，然后责备的看了于跃一眼。
于跃咧嘴傻笑。
终于放下手稿，安语重新看向于跃，只是这次，她发现这个学生她有点看不懂了。
“你怎么会对青春有这么深刻的感悟？”
于跃笑嘻嘻道：“小安老师，我要说我做了个梦，梦到了我离开校园，走向社会以及十年后的样子，您信么？”
“你当我白痴啊？”安语老师问。
“不，我只是……”
“停！”安语老师赶忙叫道，然后瞪了于跃一眼：“严肃点！”
于跃眯眼做了个憨厚的微笑。
“行了，这个过了，我不把你交给李老师了。”安语老师道。
“哎哟！”于跃激动不已，双手合十道：“就知道小安老师您人美心更美，万万不会辣手摧花的！”
安语老师一番白眼，什么叫辣手摧花？你也是花儿？
还有，人美心更美？扑通扑通……
“那小安老师，我去上课啦？”于跃征求了一下。
“等等，还没完呢。”安老师道。
“啊？”于跃愣了一下，还没完？
“说，这是写给谁的！”安老师问。
于跃愣住了，然后心中一苦，哀求道：“小安老师……”
“别装可怜，从实招来！”安老师翻脸不认人了。
“这不是情书，就是我随意写的诗！”于跃打起太极。
“你以为我白…...别和我贫，赶紧说！”安老师匆忙改口，痛定思痛，以后不能这么说话了！
于跃一咬牙，觉得安老师是个知书达理的人，于是道：“安老师，这是个人**吧？”
“你说什么？”安老师瞪大眼睛，一副你再说一遍我听听的模样。
于跃嘴一抽，娘的，失算了，安老师也有霸道的一面，赶忙转换思维，决定晓之以情动之以理，苦口婆心道：“安老师，您也是过来人，青春嘛，谁不躁动一下呢，我这只是暗恋，我保证，绝对不进一步发展，一定不影响学习！”
安老师不屑一哼，你的学习倒是不用担心，但有第一次就有第二次，如此放过你还了得，对那个女孩子学习有影响怎么办？
于跃说得对，小安老师是过来人，她了解青春期的女孩。
不说一些想偷食禁果的女孩，即便那些好学生对恋爱视若猛虎，但一旦收到情书，肯定乱了方寸，会往这上边想，不管对方帅不帅，学习好不好，是不是自己喜欢的异性，但多少都会心肝乱跳，这对学习无疑是巨大的影响，所以，她必须彻底解决这个事情，当然，她不会蛮横霸道，但也有自己的方法。
所以她无比坚定，看着于跃再次下达最后通牒：“说！”
于跃咬着牙，一副打死不说的样子，杠上了。
“不说是吧？”安语问。
于跃闭着嘴，沉默。
“好，你不说，那我就把你交给李老师！”安语威胁道。
“不行！”于跃惊呼：“咱们说好的！”
“是，但是在你坦白的基础上，如果你不说，那我就只能把你交给班主任！”安语道。
于跃摆出一个可怜兮兮的样子。
“别装可怜，最后一次机会，说，这诗到底给谁写的！”安语老师保持着气势。
于跃看看安语老师，似乎在挣扎。
安语老师抱着胳膊，欣赏
