过去一切与她有所交集的人，无论交情深浅，只要是存在于她的联系人列表里的，她无一例外全部拉黑。
切断与家庭、与过去的一切联系后，贝诗媞似乎感到了前所未有的轻松自在。这样一种极端的消极逃避让她产生病态的报复快意，她隐隐察觉这样不对，却又迷恋于她自己营造的假象。
她不敢告诉任何人，甚至不敢告诉沙凌她的这般做法，随着时间推移，谭琴和沙小貂越发感到奇怪，黄女士怎么可能这么久没再联系过贝诗媞？
沙凌怎会看不出贝诗媞欺瞒了什么，但他并不点破，也交代沙小貂别去捅破窗户纸。
“就这样吧。”沙凌在电话里说，“即便是心理医生，也不要过多干涉病人的决定。不仅不要干涉，这种情况下还应该给予一定的精神支持。这是她必经的一个阶段，过了这个阶段再说。”
沙小貂叹气：“就算她不说，傻子也猜得到她肯定把她妈拉黑了。我妈以前也是这样的吗？”
“差不多。以前如果不想联系更方便了，以前的通讯没现在这么快捷。贝诗媞的母亲也需要被这样冷暴力一次，给点冷刺激看能不能让她有所反省——虽然可能性不大，但至少贝诗媞表明了她坚定的态度，让她的母亲知道她对家庭的厌恶。如果没这样，她母亲一直颐指气使，永远都不会意识到自己的错误。”
沙小貂表示赞同，又向沙凌仔细了解了一番贝诗媞的治疗现状。
沙凌虽然忙，每隔一天还是会抽空与贝诗媞在微信或电话里聊聊，对她进行心理疏导和鼓励。他请来给贝诗媞治疗的心理医生也会定期来为贝诗媞做催眠治疗，帮助贝诗媞驱逐抑郁感、放松身心。贝诗媞日积月累压抑下来的心理问题并不容易快速根治，沙凌说，所幸她发现得早治疗得早，否则会极大影响她未来的正常发展。贝诗媞脆弱得根本不具备独挡一面的能力，这样的人是无法适应成人社会的。
“据说贝诗媞的母亲是名教师，且在工作岗位上表现可圈可点，常年担任班主任一职。在与贝诗媞说起工作时常常居功自傲，以自己的成功来教育贝诗媞，经常举例说明自己在工作岗位上的伟大。我托人询问了那所学校的中层干部，正好有认识贝诗媞母亲的人，他的反馈与贝诗媞所知的事实部分出入。”
沙小貂挑眉：“哦？”
“那位年段长说黄老师最不服管，总是带头呛他，不服从他的安排，且常常倚老卖老。大概是认为年段长年纪较小资历较浅，在年段长面前常常有种前辈姿态。据年段长说，黄老师的确年年都当班主任没错，但在她手下，老实安分的学生都十分憋屈，反倒是那些拉帮结派或一肚子坏水的学生亦或是惯于溜须拍马的得到她的重用。别的老师眼中的老鼠屎，在她眼中成了香饽饽，她任命的班干部没一个是品学兼优的，反倒都是害群之马。她也因此得到那部分学生的吹捧，却完全不顾老实学生的心情，对那些学生被霸凌的情况总是视而不见。从她班级出来的学生，张扬的更加张扬，本来想认真学习的那部分学生却都出了问题。她只看她个人的课堂纪律好不好，却不管她手底下的学生在别的老师课上闹得天翻地覆，还固执地认为是其他老师能力问题。大概也因此她一直有种优越感，似乎觉得自己高人一等。”
沙小貂听完，无言以对。
“据说，校长很欣赏黄老师的能力，认为在她的调教下，那些所谓的坏学生都服服帖帖。年段长说，校长压根没看见那些原本的好学生后来都成了什么样子。”
沙小貂无法理解这种状况：“不会吧？那学生的成绩呢？”
“那所学校不是普通高中，而是职业高中，且还是厦城最垫底的一所职高，收罗的全是中考失利没有学校可去的差生。”
“哦，所以并不看重成绩？”沙小貂问。
“倒也不能说不看重，但能让那些整天闹事的混混学生积极向上地当上班干部，甚至鼎力支持她这位班主任的课堂纪律，不得不说，也算一种本事。”
沙小貂翻了个白眼：“不就是讨好那些混不吝的学生，却埋没了那些本想积极向上的吗！”
这些事，只是父女间的“闲话”，他们并不打算把这些事告诉贝诗媞，至少目前暂且隐瞒。
沙小貂与沙凌通过气后，立即交代谭琴和杜子娥这段时间不要再向贝诗媞提及家人、父母这些话题，也特别向清欢交代了此事。
清欢得知沙小貂的父亲竟然是她的偶像之一沙凌，难掩激动，沙小貂无奈之下答应清欢下次父亲过来的时候一定引荐。
