对话，让孩子觉得生动有趣。
就连智之这个专注力分散的孩子，每次听林欣读绘本都会觉得很有意思，而且还会记住了绘本里的场景与句子。
“呵呵呵······”智恒听见林欣变得夸张的语句，觉得特别好玩，不禁发出欢快的笑声。
“咳咳咳······”可是笑着笑着，刺激到喉咙，连续咳嗽了起来。
“别引逗他笑，笑齁了都！”前婆婆一脸不悦，边拍着智恒的背，边对林欣厉声说道。
林欣没理会她，等智恒平复了些，又继续给他读。
她并没有转换成平淡的语调，而是继续绘声绘色地阅读着里头的画面，智恒也跟着学她说话，继续发出悦耳的笑声，随后又咳了起来。
“我早告诉过你，不要再逗孩子了！你说你是来照顾孩子的，还是来害孩子的？”前婆婆扯着尖锐的嗓子，指着林欣大声呵斥道。
林欣并非故意惹恼前婆婆，她只是认为，给孩子读绘本不该只是平淡地朗读，这样做既枯燥又无趣，无论是孩子还是大人都会觉得无聊。
“智恒，我们来玩积木好吗？”林欣没有理会前婆婆的指责，继续跟孩子互动着。
智恒今天特别配合，林欣说玩什么，他就跟着玩什么。也不知道是不是因为在医院的缘故，智恒突然变得懂事了起来。做雾化的时候，只要给他看手机，他就不再挣扎，还能自己拿着雾化机做雾化。
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