数顶多就二十几个人，而周巧老师竟然说现在班上的人是回来齐了的？！
虽然来班上之前也听说了这个班上有一部分同学在院外实训也就没回班，但这二十几个人的班是不是有点……太“袖珍”了？……要知道初中的班动不动都是四五十人起步的。
最后宇同发现一个更加明白自己像个“小丑”的问题——从第四排开始其实都没人坐，而自己此时此刻又坐在最后一排偏中的位置……这说好听点是与众人“与众不同”，说不好听点那就是“格格不入”了……
就在宇同觉得自己变成“小丑”了的时候，周巧老师说道：
“我们班迎来一位新同学，我们大家让他来讲台上做个自我介绍吧，来，请大家鼓掌！”
其余的二十几名同学其实早就注意到了坐在最后一排十分显眼的宇同了，不过他们也都还是象征性地鼓起掌来，宇同见状也有些不好意思地朝讲台走去。
自我介绍这种小事宇同自小学起就见多不怪了，但偏偏“意外”不是发生在自己做自我介绍时，而是宇同准备走上讲台前做自我介绍的时候……
当他即将从龙焱身旁走过时，龙焱是在桌上暂时堆放了半米高的教材的，而宇同走过的时候那堆教材却“哐当！”一声毫无征兆地朝宇同脚下摔落而去。
宇同根本来不及回避，直接一脚踩在了新教材上又因为惯性力向前滑倒，然后又因为龙焱坐的第一排靠近讲台，宇同就这么反都没反应过来“嘭！”的一声脑门磕在了坚硬的讲台上。
这一幕，全班震惊，但没有一个人叫出声……
“哎呀！宇同？！你没事吧？！”还是豪冽先反应过来去搀扶宇同，宇同捂着脑袋被豪冽扶了起来。
“这人怎么回事啊？走路这么不小心的？……”
“我还是第一次见有人这么摔倒的……”
“诶！你们刚才注意到没有……龙焱的书是那个新来的碰掉的还是龙焱故意为了整那个新来的才这么做的？……”
“我……我好像没注意到……”
“我也没注意到……我感觉那书好像是自行莫名其妙就摔落下去的诶……”
“不可能吧？！哪有会莫名其妙自行摔落的书啊？！……”
“难不成是龙焱他早就设计好的？——故意早就把书给堆放的摇摇欲坠，然后等那个新来的从旁边走过去时由运动的身体产生不平衡风压差使本就不稳定的书籍自然而然地就自行摔落？……”
“你这什么玩意的阳谋论断啊？……龙焱可不是那种会使用这些低下手段的人……就算他会用‘手段’，那也是多半会让那个新来的‘再也站不起来的那种’……可你们看他现在不是站起来了吗？……”
“呃……纠正一下，是豪冽班长把他扶起来的……”
“……你故意跟我找茬是吧？……”
班上其他同学窃窃私语之际，宇同谢谢豪冽的帮扶，而龙焱却是一声不吭地自顾自去捡拾地上散落的教材。
“宇同！让我看看你的额头……嗯，还好！没磕出血，只是鼓了个包，我用冰元素之力给你稍微敷一下就好了。”
“是吗？……那的确还好……”但宇同心知肚明的是——之前在检测室就已经把左脑门给磕起过一个包了，但现在原先的包都还没消完自己右脑门又被磕起一个……
“龙焱，你怎么就不先扶一下宇同啊？明明他就摔倒在你身旁诶……”
“我要是能在他完全摔倒前扶住他早就扶了，他现在不也没磕出血吗？但他现在没磕出血都不算什么事了……我这倒还被他连带出事了……”
龙焱说着已经将地上的教材全部捡起来了，但是却有几本是坏的——原来宇同摔跤时一脚是踩到了好几本书，再加上因为宇同摔倒时向前的惯性力与书本接触地面的摩擦力相反所以宇同一脚像是踩在滑板上“呲溜”一声向前滑倒的。
但作为滑板的教材并不像滑板一样结实，所以被宇同一脚踩的四分五裂，连书页都掉了好几篇……
“……周巧老师，我想请问一下……学院应该还剩有多的新教材吧？”
龙焱刚想再翻开一本被宇同踩烂的教材确认一下还能不能用，结果一翻开“哗啦！”一声。
十几张书页如同倾泄的书纸雨再次散落了一地……龙焱见状顿了顿又说道：“……我觉得我至少得换一套新的了……”然后俯下身又去捡拾书页了。
周巧老师也才刚从宇同莫名其妙摔倒还能再好巧不巧地踩坏龙焱
