学长眨眨眼，“想想左相老大人。”
新生们就齐齐吸了口气。
明悠悠也跟着点头，左相这爱唠叨的名声都传到民间来了。
据说他老人家就喜欢在快要下衙的时候给大家开会，开头总是那一句话，“我就补充一点啊。”
然后车轱辘话能倒腾一个多时辰去，听的人要是没点功力在身上，还真是扛不住。
“可是真的太困了，”新生们苦恼道，“这瞌睡来了，自己也忍不住啊。”
“那就想办法，”学长指点着这些小菜鸡，有一种特别的满足感，“师兄我免费教你们一个，想要提神，就掐自己一下，注意这掐的位置很重要，手臂内侧懂吗，要肉最嫩的地方才行。”
大家立刻试了起来。
“哎呀，的确很疼。”有人呲牙咧嘴地表示有用。
还有人觉得疼的一般，怕是赶不走瞌睡。
学长咧嘴一笑，“那是你对自己下不了狠手。”他挽起袖子，“来，让师兄帮你一把。”
结果那学子就嗷地大叫一声，眼泪都彪了出来。众人乐了，这回肯定能醒神了。
学长想了想，觉得还是应该为老夫子说句公道话，“季夫子其实学识相当渊博，他的课也很有内涵，你们听多了就知道了。”
他看着这些小学弟，想起了曾经的自己。
同样的问题，那位惊才艳艳的学长当时回答了一句，“不仅先生可以引导学生，学生其实也可以引导先生。”
他就忍不住把这句也说了出来。
“这是什么意思？”新生们惊讶不已，他们还能管先生吗，那不是上赶着挨手板啊。
学长能告诉他们自己也没有理解明白吗，他一脸高深莫测地道：“此句大有深意，你们好好参悟吧。”
小学鸡们哪有这个能力，不过他们也明白了如何坚持下来也是他们要锻炼的本领之一，大家就想方设法各显其能。
有的边听边抄书；有的爱画画，就悄悄给夫子画了各种肖像；还有的把闲书带了来，实在困了就看一会儿；
明悠悠则给郑焕他们配了提神的香包，要是闻了不管用，还可以倒出来吃一点。那滋味，啧啧，只一口就能把人刺激得直哆嗦，效果杠杠的。
不管什么手段，当大家都保持清醒的时候，还是能听进去一些夫子讲的内容。然后他们发现，果然如学长所言，季先生的确学富五车，连一些世家所把持的孤本他都看过，引经据典旁征博引完全不在话下。
但是老人家可能年纪太大了，也可能是读的书太多，对于他们想听的奇闻异事匆匆带过，反而对那些无聊的大部头津津乐道。
卢泰作为季夫子最喜爱的学生，胆子就稍微大了那么一点点，他想起自己与祖父的相处模式，小心地举手打断道:“先生，您能仔细讲讲郑庄公与其母武姜‘不至黄泉，毋相见’的故事吗？”
季夫子眯着眼睛看了看，见是那个最认真听讲的学生，便没有发作，点头道：“好，老夫就给你详细讲讲。”
然后慢慢的，老夫子就发现学生原本无神的眼睛逐渐亮了起来，一个个目光炯炯地望着他，夫子晃了晃神，很多年都没见过这样的光景了，上一次还是......
他脑中闪过那个孩子的笑脸，心中微微叹气，看着这些稚嫩的面孔，捋着胡子道：“谁还有问题，一并说来。”
学生们的爆笑声传来，把明悠悠都给惊醒了，她揉揉眼睛，“下课了吗？”
她觉得自己以后也不用去拜访大儒，更不用为了当官还得忍耐上官的唠叨，所以很遵从本心，瞌睡来了，就睡好啦。
学子们也在提问中逐渐摸清夫子的脾气，如果他们的提问与课程无关，或者不着边际，夫子则置之不理，生气了还会骂上几句；
但若是他们的提问是对课上内容的思考，哪怕跑偏了夫子也只会轻轻斥责一句，还是会耐心的解释明白。
但是奇怪的是，郑焕他们把方法告诉了封旭，封旭那个班用了似乎就不灵验。
就这样，季夫子依然因为缺了牙齿说话含糊不清，讲的也还是那些枯燥的内容，但是到了乙班，就能越讲越和谐，最后还能被学生簇拥着离开教室。
这事都惊动了教员们，裴山长感慨道：“总算又有学生找到老季的正确打开方式了。”
上午最后一堂课快要结束了，学生们悄悄摸出自己的饭碗，只等着夫子的一声下课。
夫子好笑地看着他们的急不可
