天都在死人，更多的人在流离失所，无家可归。谁对谁错都是在各讲各理。似乎没有对错可言。但是美国以及北约集团却非常高兴，不断的往里面输入军事装备和军事技术。因为他们在发战争财，而不顾个别人的死活。”
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“所以，是与非的观念由于人在社会中的地位和利益不同，所以这个是与非的观念是绝对不一样的。比如因为国家建设的需要，你们家住的地方需要动迁，而你却死活不肯不同意，那么就会由是转换成非，你最后就得被强迁。领导让你去这样做，你个人认为不对非要那样做，那么结果是你必然失去工作。当然这些都必须是在原则性的要求之内，如果是原则性之外的问题，那么真的就得据理力争，不然最后受害者还是你自己。”
“所以，是与非的观念是由于人的眼界、视野、心量、道德尺度不同而不同的，因此这个是与非的确是很难把握的。例如大家以前认为自己正确的观念，在我们学习中突然发现自己错了，而且错的很离谱。大家就点字这件事情来说，是不是这样呢？古人尚且讲‘兼听则明，偏信则暗’，‘以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可以明得失，以古为镜可以知兴替’，这就说明有的时候自己认为‘是’的事情不一定就是对的。时代在发展，社会在前进，假如我们大家都回到把衣服补满补丁，坚持日中一食的那个社会环境中，我们的社会能进步吗，我们的国家能崛起吗？大家说说？”
绕风游说：“是的”。
老师说：“曾经有人对我说，非常喜欢刚开始的那个听讲的阶段，不太喜欢如今的这个过程。却不知道那个时候只是让你‘知道’的过程，而如今我们处在需要‘做到’的阶段。如果非常喜欢那个时候而不想迈入这个过程，那么你是否需要永远的‘听’下去呢？那么你的根尘需要别人来帮你去掉吗，这可能吗？”
“所以在‘是’与‘非’的面前，我们切不可‘固执己见，偏听偏信’，那样的话我们真的就会‘一叶障目不见泰山’了，最后后悔的还是自己。”
“我们一定要跳出过去的那种单人独庙，闲云野鹤式的样子，固步自封，自命清高，漠视一切，道貌岸然。要真的消除各自的成见，放下各自的架子，认真的低下头来从实做起。不然我们就会一事无成，枉费青春。大家认为呢？”
绕风游说：“老师您说的对。”
老师说：“这个人不是一般固执，而是特固执，特别自信，不爱听反面意见，所以进步程度有限。我们都老大不小了，时间会停下来等我们吗？今生不努力，未来徒伤悲！”
老师说：“ 大家说我讲课的时候，有些话讲得‘狠’吗？”
绕风游说：“不狠，老师说的太对了，真的不狠，有助于打开心扉，指明方向今后的路怎么走，我希望老师不留情面的把我的根尘指点出来。我特别喜欢以前的课程，现在的曾经有一段时间看不进去，非常固执己见。心困在爱恨情仇，得失好坏里翻越很艰难。自己还拉不下来面子跟同学沟通学习，固步自封，单人独庙还是在走老路。思想太守旧，不愿意接受新鲜事物。”
老师说：“时间这个以前‘唾手’可得的东西，如今已经变成了自己非常珍贵的‘奢侈品’了。我想大家很多人也不比我多多少了。‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，这句话对如今的我是再深刻不过了。‘不生不灭’那是人心里面领悟到的境界，但不是肉身。这个概念不能弄错了。我们的愿望，我们的希望，我们的理想和我们当下的现实还是具有很大的差距的。因此不面对现实，盲目的存在于自己理想中的王国故步自封那就是个傻子。我们不能做这种傻子，我们要做‘清醒者’。这就是我对大家的希望！”
老师经常说的一句话，“孩子就是你的一面镜子，你什么样的心态，就会在孩子的言行中体现出来”，这句话对我来说如醍醐灌顶，茅塞顿开。通过我儿子点字老师讲解，找到了我的毛病根源。
二零二三年三月七日老师讲解我儿子艺名长江，他闭眼睛点的“劲”字。
老师说：“这个挺有意思的哈！”
绕风游说：“我儿子性格孤僻不善于交流喜欢独自一人清净，看事单一很有局限性。”
老师说：“都是劲，这三个字太精彩了，太说明了问题了。说明什么问题呢！不是你儿子的问题，而是你自身的问题。就是说你自己浑身‘都是劲’。不管别人怎么说，说的对与错，只要是这认为不顺心的，都是给予否定。一方面自己非常迫切的想走
