法中没有做到知行合一，而是心有踌躇。权衡利弊后，有利于自己的才去做，说白了就是自己的‘心’被人间的利益给‘圈’住了，跳不出来所形成的连带因果。没有真正做到‘应无所住而生其心’。”
石上流：“老师说的对！不知不觉的！自己完全没有察觉！自己的工作有好多个项目。不同的项目就对应不同的人。有的人，事不多，还大方。有的人斤斤计较，还不爱给钱。所以他们打电话，我的态度就会区别对待！只是举个例子，还有很多很多。比如别人给了我什么，我就会以相应的东西想办法换回去，内心的衡量实时都在。”
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老师：“上面的天是无形无相的，而下面的堂却是有形有相的；而下面的有形有相正是自己的心在天中演绎的缩影。说白了就是你的心在天的演绎过程中做得如何，下面便会相应的产生出什么的‘堂’来，也就是我们说的‘静真颠’。心有挂碍，必然有物，心里有物，怎能合天，不能合天，势必堕落，心有堕落，何尝言堂呢？”
七律 ? 生缘
与仙有遇骛门开，
春唤云霏紫气来。
再次权衡球难进，
沉舟破釜破防猜。
有情心负千钧重，
无为胸怀万相莱。
克己奉公来主道，
胜如求拜散金财。
镜水
2023，2，19雨水
老师： “这首诗送给大家，希望大家之后真的‘破除小我’ ‘回归本家’！”
石上流：“孩子（高考前的最后几次考试了）前几天五校联盟考试，考了前所未有的好名次，然而数学没有及格。因为前辈指点后我才发觉自己事事都有衡量心，但每次都是衡量之后才发现又衡量了，总算后知后觉！努力克服，想先觉（就是做的时候就不衡量了）！反复忏悔，然而还是后觉的时候多！”
老师：“真正做到‘看开放下’，不被世间物质利益迷住双眼，否则这个心是很难放飞的！”
石上流：“一定做到。昨晚快要睡着的时候，看到一个火车站，立陡的台阶。老师拖着一个行李箱往上走（车站入口），红红追过去帮着拽，两人还在边走边说话，但是走得飞快！我跟默默在离几步远的地方小跑着追赶着。我想这就是我的心，也是在告诉我，要紧跟老师的步伐，默默前行，做到知行合一，才能破土新生！”
这之后，石上流终于破除了“小我”的执念，改变了思想，更改变了行为，做事情不再只权衡个人得失。而她的孩子也如愿踏进了985大学的大门！
石上流的故事还有很多，不知后面还会有怎样的精彩与奇遇
：()创世纪之东游记
