怎么样，有没有要改进的地方。”
白雨笑了。
“好，余老师，你讲。”
我清了清嗓子。
“同学们，把课本翻到第二十页，今天我们来认识一个新朋友…………”
白雨很给面子，她不仅耐心的把课听完了，而且还把声线切换成青春少女音，配合我。
只不过，白雨总和我抬杠，提一些与课堂无关的问题。
比如：余老师，你的睡衣真漂亮，在哪里买的。
要是白雨真是我学生，那罚站是绝对的。这明显是调戏老师，是绝对不允许的。
“你讲课太严肃了，余老师。”这是白雨听完我的课之后的评价。
“是吗？”
“对啊，你可以稍微幽默点，偶尔看看玩笑，不然老是这么严肃，学生很容易犯困的。”
“我不知道怎么开玩笑。”
“要是不知道怎么开玩笑的话，那就多让学生去思考，不要课本上写什么，你就给学生们解释什么。”
我有些不太明白雨的话。
“那要怎么样。”
“比如课本上说的一些现象，你可以问问学生，为什么会出现这样的现象，其实就多让学生思考一下，然后呢，语气稍微活跃一点，这样才不会显得过于单调。”
白雨说的好像有道理，如果多让学生来思考并且回答问题的话，气氛确实会活跃许多。
“我懂了。”
“懂了就好，小鱼同学～”白雨故意把后面那句小鱼同学拖的很长。
我轻轻捶了她一拳。
“叫小鱼姐。”
“我不。”白雨还和我杠上了。
“你叫不叫？”
“不叫。”
我用手指戳了一下她的腰。白雨身体一震，并且笑出声。
“你叫不叫。”
“不叫。哈哈哈。”白雨拿枕头挡在身前。
“不叫是吧，痒痒攻击。”
久违的画面，我和白雨在沙发上打闹，嘻嘻笑笑。
原来简单的触碰，白雨并不介意。
……
公开课不在教室上。我们学校有个礼堂，里面的座椅布置很像电影院，座椅不是水平放置，而是像电影院一样，由高到低排列。
通常情况下，这座礼堂是老师开会用的，但是今天情况特殊，因为来观看的领导很多，教室实在是坐不下了。进入礼堂之前，我收到了白雨发来的打气短信。
我没有和她说过我几点上课，但是她居然知道，不知道这算不算心有灵犀呢。
当我站在讲台上，说不紧张是不可能的。因为班上的同学，和领导，包括校长都在看着我，我不能出一点差错。
“上课！”
“起立！”
“老师好。”
“同学们好。请坐。”
“今天我们学力学，但是先不翻课本，我想先问问同学们，大家对力的了解有多少………”
白雨，你说的，多让同学们思考………
………
公开课结束的时候，我甚至有些意犹未尽，因为我觉得我在做一件以前从来没有做过的事情，虽然只是改变了一下教学风格，但对我而言像是踏出了自己的舒适区，并且得到了更舒适的舒适区。
下课铃响的时候，我很认真的观察了坐在最后面的领导和老师，他们的表情告诉我，他们很满意。
我很想感谢一位学生，她是娄清清，这孩子很聪明，在我问一些比较难回答的问题的时候，她总会把手举起来回答，帮我缓解尴尬。
所以今天放学的时候我给这孩子买了一瓶水。
这么做是有些不对了，但是在学校我和小娄是师生，在校外我和她可以是朋友。隔壁四班的数学老师，私底下还经常和学生一起打网球呢。
“你好余老师。”
这是发生在公开课结束两天之后的事情。当时的一位领导突然来办公室找我。
“嗯，领导您好。”我礼貌回应。这位领导真的一副领导的样子，白色衬衫扎在牛仔裤里，灰色的皮带露在外面，肚子微微鼓起。
“别叫什么领导，我也是老师。”他不好意思的笑了笑。
“额呵呵，好，要怎么称呼您呢？”
“叫我老顾或者顾老师就行。”
“好。”
“我过来呢，是有件事情想和你商
