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第103章 皇帝陛下授课,全体学生乖巧聆听 (第1/3页)

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“很好!今日的启航仪式至此结束,各班导师请引领学徒们回归课堂,分发魔法典籍,午后我们将正式开启魔法课程。”

教师们闻言,引导各自的学徒穿过回廊,重返课堂。林邵泽也带领他特殊班级的学徒返回专属教室。

回到教室,林邵泽吩咐道:“程处默、李崇义、杜荷、房遗爱,你们四人随我取书。”

四人闻言起身,跟随林邵泽步入图书馆的秘密藏书室。

在标有“秘库”二字的房间内,林邵泽对四人说道:“你们两人一组,分两次将这片区域的魔法卷轴搬回教室。”

程处默、杜荷、李崇义和房遗爱遵命,拾起摆满长桌的古老卷轴。林邵泽自己也捧起一叠,一同前往教室

在这个奇异的学院中,林邵泽所带领的班级与众不同,除了常规的文法、算术、道德、奥术四门课程,他还融入了一门神秘的天象学。

当四名学生搬运完独特的教材后,林邵泽便着手分发那些蕴含魔力的书籍。

待众人悉数领取完毕,林邵泽宣布道:

“今日尚余二十分钟,你们可预览书中的奇妙,对比以往所学,寻找异同。”

教室内的学生们闻言,纷纷沉浸在各自感兴趣的篇章中。程处默也不例外,他翻开一本关于奥术的典籍,惊讶地发现其中竟绘有符文图谱。

“哇!书中竟有描绘符文的图画!”他的惊叹声虽大,却未能逃过讲台上林邵泽的耳朵,于是教师温和地提醒:

“程处默,阅读时要保持静谧,莫扰他人沉思。”

程处默闻言,连忙缩了缩脖子,随后安静下来,全神贯注,显然已被书中的奥秘所吸引。

忽然,教室响起了“叮~叮~叮~”的魔法钟声,林邵泽的声音随之响起:

“下课了,休息十分钟,切记不可欺凌他班同学,亦不可扰乱秩序。”

众人虽心中暗自嘀咕——有林邵泽在,谁还敢胡闹,但面上皆恭敬应诺。

程处默并未因下课而放下书本,依旧沉浸其中,不知是否领悟了其中深意。

短暂的休息过后,林邵泽重返教室,宣布道:

“好了,新学期的第一课即将开始。不过今日,我不讲述书本知识,而是分享一些神奇的事物,如为何会有雨滴从天而降,雷霆如何轰鸣,月亮的奥秘,人生病的原因,以及快速高效的魔法计算方法等。”他边说边在魔法板上列出这些话题。

他提出的这些问题立刻抓住了全班的注意力,因为林邵泽讲述的内容与他们在皇家魔法学院所学截然不同,众人纷纷聚精会神,期待他的讲解。

见学生们已做好准备,林邵泽轻咳一声,开始了他的讲述:

“很好!首先,我们探讨为何天空会降雨,人类能否操控这场自然的洗礼。”

听到这里,底下的人兴趣盎然,他们清楚林邵泽曾施展法术召唤雨水。见众人兴致勃勃,林邵泽继续道:

“我先解释雨水的诞生之谜,以及它是如何从地面升至天空的。”

“我们都知道雨水即水之形态,但这些水如何飞升化为雨滴呢?这其中,太阳的魔力功不可没。”

林邵泽说着,在魔法板上写下“太阳”二字,引领着学生们踏入奇幻的知识之旅。

“我们都知晓,太阳所赠予的并非单纯的热度,特别是在炎炎的六月与七月,它的光辉炽烈如熔炉。”

“至于太阳为何能炽热如斯,此乃奥秘,日后再说。今日先揭示它与雨的神秘联结。”

“太阳的炽热将水蒸发成无形的蒸汽,诸位可曾见过干涸的溪流或湖泊?”

底下的人群齐声回应:

“见过。”

林邵泽闻言,继续讲述:

“那些溪流湖泊的干涸,正是太阳之力所致。其热力将水升腾至天空,待水汽升至高处,因高空之寒冷,它们又凝聚为微小的水珠。这些水珠聚集,最终成就了云朵的形态。”

他在黑板上绘出一片湖泊,以点状描绘水蒸气,继而在其上画出云彩,云的上方,一轮炽烈的太阳赫然在目。

“当水珠积聚至重不可承,空气无力托举,它们便坠落而下,化作绵绵细雨。”

“诸位,现在明白雨是如何诞生的了吗?”

“若有不解之处,可举手发问。”众人纷纷点头,表示已明了其中奥秘。唯有程处默举起手来。

林文注意到他,点名道:

“程处默,你的疑惑

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