晚也。”
寒门、庶族和单家，在这时代指的是地主中的中下层…当然，也还是地主。
这就好比：乞丐中的王者…他还是乞丐。
在9品制中，这是对下3品的代称。
众所周知，9品官人法针对的群体惟有士族。
曹操家资钜万，曹嵩还是3公，然而…曹操只能被称为寒门。
汉末魏晋语境下，寒门、庶族、单家，本质上也确确实实都属于士族。
兖州因兴平年间吕布、陈宫作乱之故，户口同样锐减。
但经过去年赵旻治理、提前撤销丁税之后，岁末统计丁口时，兖州户数已有近6十万户。
按照平均1户5口这个普适定律来算，拥有近3百万丁口的兖州，已俨然成为不亚于豫州、荆州的人口大州。
尽管其中婴童的比例1定相对较高。
因为撤征丁税、不服徭役之故，是以兖州的这个户口统计数量，相对精准。
综上，荀彧的意思不言而喻：由朝廷补贴、发放教材，而且今年、明年这两年，学费暂免…
如今大家都是在摸着石头过河，所以暂时不好制定3学的学费。
如今兖州全州施行新政尚不足1年，天知道究竟能有多少适龄学生愿入学。
要知道即便是束发少年，在农户中也算是壮劳力。
在如今衣食尚且堪忧的大背景之下，有多少农户愿闲置1个壮劳力出来，不但吃白食，还要跑去县城、郡治读书？
在这1千8百多年前的落后农耕时代，舍得做如此投入的农户，能有多少？
这终究不是1千3百多年后、生产力已大幅提升的明清。
即便是明清，穷苦人家能供起读书人的，比例又有多少？
所以赵旻对此1点儿也不乐观。
赵旻的目的，只是将教育普及到全部地主阶级，消除地主阶级内部那犹如天堑1般的阶级壁垒、使上古时代直接跃迁至近古时代而已。
普及教育到普通农户？
连近现代民国都做不到的事儿，赵旻凭什么做到？
步子迈太大，小心裆底下！
要知道，在伟大祖国建立之初，文盲率都高达8成！
老百姓们衣食堪忧之时，谁会考虑更高层次的需求？
满清所谓康乾盛世，只是个天大的笑话而已。
若没有胤禛，大清早就完犊子了！
荀彧确实有些盲目乐观。
他只看到了教育成本大幅降低、屯田使黎庶手有余粮，却未曾考虑到，这时代黎庶的抗风险能力有多差！
勉强温饱与家有资财之间，就好比地球到月亮的距离。
以伟大祖国的富强国力、人民们艰苦奋斗的不懈努力、大能高士肝脑涂地的殚精竭虑，完成这2者间的跃迁，尚且花费了7十年。
饶是如此，也依然存在这样那样的问题。
由是，赵旻不得不出言提醒盲目乐观的荀彧：
咱们能从全民文盲，进步到9成文盲，这个变化已相当了不起！
荀彧终究不是穿越者，他不清楚即便在1千7百年后的民国时期，普及教育也依然是1件难比登天的大事。
赵旻的目标则要理性许多：北宋那种9成文盲的水平，便是理想状态。
虽然北宋弱归弱，但实际上已是封建时代的巅峰。
其实，只要跨越那门阀当道的扯犊子时代，赵旻便心满意足。
王莽头骨被刘协弄丢了不要紧，赵旻若瞎折腾，他的头骨还可以完美替代。
荀彧闻言，明显有些不甘心。
他还以为，这只是赵旻定的1个小目标…
“阿旻，仅此而已？”
赵旻虽然极为无语，但仍坚定地颔首。
“大人，若真能如此，旻便是即刻身死，亦心满意足！”
赵旻的回答斩钉截铁：老子这是终极目标！不是“小目标”！
荀彧颔首：“暂且如此。此事究竟如何，在兖州试过便知。”
赵旻忍住翻白眼的冲动，耐心道：“大人，教材不可多印，便是6万套亦恐有剩余。”
【作者题外话】：伏惟乞请诸君见谅，因为这1章太水了！
但云某对此也很无奈。
仅仅9品官人法，若云某想简要介绍前因后果、9品选择标准、针对的人群，都要写至少1万多字…
万方
