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第110章 创新之路 (第2/2页)

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化,还能培养孩子的动手能力和创造力,对孩子的成长非常有益。而且,这也是一个难得的亲子互动机会,可以增进您和孩子之间的感情。您想想,平时您工作忙,和孩子相处的时间少,通过这个活动,能和孩子一起完成一件作品,那是多么有意义的事情啊。”

林婉儿也在一旁说道:“是啊,您看参加过活动的家庭,孩子和家长都非常开心,收获也很多。而且,这并不会占用孩子太多学习时间,反而能让他们在放松的同时学到知识。”

家长听后,态度有所转变,犹豫地说道:“那好吧,我再考虑考虑。”

李一诺赶紧递上一份活动资料,说道:“这是活动的详细介绍,您可以先看看。如果有什么问题,随时联系我们。”

经过他们的不懈努力,越来越多的家长开始认识到活动的重要性,纷纷带着孩子参与其中。

除了教育方面,李一诺和林婉儿还积极推动传统文化与现代科技的结合。

在一家科技公司的研发部门,李一诺和林婉儿与技术人员一起围坐在一台大屏幕前,讨论着应用的功能和界面设计。

李一诺指着屏幕上的一个模块,说道:“我们要让这个应用既有趣味性,又能传播文化知识。比如设置一个答题闯关的环节,增加用户的参与感。”

一位技术人员快速敲击着键盘,说道:“好的,李老师,我马上修改代码。”

林婉儿也提出了自己的建议:“我觉得界面设计要简洁美观,色彩搭配要符合传统文化的氛围。”

技术人员们纷纷点头,认真地记录着他们的要求。

这款应用上线后,受到了广大用户的喜爱,下载量节节攀升。

在未来的日子里,李一诺和林婉儿将继续在文化传承与创新的道路上坚定前行,不断探索新的方法和途径,让边境地区的文化绽放出更加绚烂的光彩。

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