“后来呢？”
“后来呢！”
“他接受你了吗？”
“接没接受不?重要?，重要?的?是等我跑进厕所?，一摸口袋，发现信居然还在包里?。”
“啊！”
“怎么回?事？”
“不?是给出去了吗？”
祝今夏幽幽道：“信是还在，再?一摸，另一只?口袋里?的?卫生棉不?见了……”
气氛凝滞了一秒钟，全班哄堂大笑。
女孩子们面红耳赤，男孩子们挤眉弄眼，对于山里?封闭的?环境来说，不?管是生理期还是情书都是不?太能诉诸于口的?东西。而祝今夏不?仅说了，还说得大大方方，妙趣横生。
气氛一下子被炒热了，当然要?趁热打铁。
“是人都会有尴尬的?时?候——”祝今夏一边说，一边朝教室后面走，最后停在时?序身旁，忽然拍拍他的?肩膀，“不?信你们问问校长，他肯定也有窘事可讲。”
炽热的?目光像探照灯一样，从?四面八方投向?时?序。
“……”
时?序原本也在笑，没想到火烧到自己身上，他瞥祝今夏一眼，压低声音：“拿自己开?刀就算了，拉我下水？”
祝今夏也放低音量，含笑道：“老话?说得好，常在河边走，哪能不?湿脚？既然湿了脚，干脆洗个澡。”
迫不?得已，时?序只?能选择洗澡。
他也讲了件趣事，说自己小学时?候吃坏了肚子，恰逢那天上语文课，老师叫大家仿写古诗。他当时?一心只?想上厕所?，可告诉老师，老师却认为他捣乱，一节课才刚开?始，已经跑了三趟厕所?。
祝今夏补刀：“那肯定是因为你当时?太调皮，老师才会对你有这种?误解。”
时?序懒得否认，只?笑笑：“总之为了上厕所?，我一分?钟内写完了诗，举手说了我句写完了，就飞奔出了教室。”
老师当然不?信，狐疑地叫同桌起来念念时?序的?大作?。
同桌拿起他的?本子，刚站起来，还没开?口就笑喷了。
时?序的?诗作?叫《解大手》（川渝地区方言，意为大便）——
老师喊写诗一首，我却不?能写起走。
要?问这是为什么，其实我想解大手。
等到时?
