别着急，这种事不能只听一面之词，也要听听另外一位当事人的解释。”方文静说完，看向黎思言，一字一句很认真的跟她说，“黎思言同学，老师相信你不是那种不分是非黑白乱打人的学生，我希望你能把事情的经过跟我们说一遍，好吗？”
黎思言沉默了大概一分钟左右，才点头。
见她点头，之前还哭得泣不成声可怜巴巴的康佳萱就有点着急了，赶紧说，“童老师，主任，真的是她先动手打我，我是被迫还手，你们要相信我，呜呜呜……”
“是我先动手打她。”黎思言沉默后，说的第一句话就是承认自己先动手打人。
胡主任和童言都露出一副：“你看，我就知道是这样”的表情。
方文静却继续问黎思言，“你为什么会动手打人？”
方文静相信自己的直觉。
黎思言就是思想上有点叛逆，自我，不爱学习，这个年龄段的孩子会做出这些叛逆的举动是很正常的。
不代表她就是个会随便动手打人的坏女孩。
“她骂我。”黎思言说完，康佳萱第一时间就反驳，说自己没有骂她。
黎思言嘲讽的看了她一眼，掐着嗓子学别人说了一段话，“黎思言那个蠢猪那什么跟我比？她以为龙哥真的喜欢她吗？真是笑死人了，龙哥就是玩她。也不撒泡尿看看她那鬼样子，也就肖诺把她当朋友，你看肖诺现在多惨？哼！她就是个祸害，不死活着都是浪费粮食。”
“你自己说的话，都忘了？”黎思言双眼盯着康佳萱，一字一句的问她。
黎思言到底去哪里了？
方文静心里一直惦记着这件事。
下午，方文静在办公室备课，就看见教导处主任黑着脸，身后带着两个鼻青脸肿的学生进来。
方文静一眼就认出其中一个是她班上的黎思言。
“主任，这是怎么回事？”方文静立马放下课本，起身问主任这是怎么回事？
教导处的胡主任黑着脸说，“你问她们。”
“你们打架了？”方文静皱眉，视线落到黎思言身上。
黎思言眼睛看别的地方，没看她。
跟黎思言打架那个女生就眼泪汪汪的说，“我都不知道黎思言为什么要打我，我头发都被她揪下来这么多，呜呜呜，我知道她喜欢打架，我都躲着她走了，她还打我。”
那女生越说越伤心，捂着脸呜呜呜的哭起来。
“方老师，黎思言是你班上的学生，这件事你觉得应该怎么处置？”胡主任对八班的学生感觉很差，跟黎思言打架这个女生是五班的，学习成绩还不错，在五班排名能进前十。
老师都偏心学习成绩好的学生，这点也是无可厚非的事，胡主任也不例外。
“主任，虽然我是这个学期才当八班的班主任，但我相信我班上的学生不会无缘无故的跟人打架，这件事肯定还有其他的原因，我要求把事情调查清楚之后再做决定。”方文静说这番话的时候，眼神一直看着黎思言，她想听听黎思言的解释。
黎思言除了听到她说相信自己的时候，眼神带着这么几分诧异后，就没别的表现了。
反倒是胡主任很不高兴的对方文静说，“方老师你这话是什么意思？难道你想说，是康佳萱同学招惹了八班的黎思言，挨打也是康同学自找活该吗？这是你一个当老师的人该说的话吗？”
“我没那个意思，胡主任您误会了，我只是想把事情的来龙去脉问清楚。”方文静知道学校的老师们对八班的学生都存在很严重的偏见，她也不奢求他们能一朝一夕改过来，她只想尽自己的能力，让八班的学生受到更公平的待遇。
“查什么查？这件事已经很清楚了，八班的黎思言打了五班的康佳萱，你看看都把人打成什么样子了？她自己不好好学习就影响其他学生，行为太恶劣，必须严惩。”胡主任很凶的对方文静说。
方文静不信黎思言会无缘无故的打人，跟胡主任据理力争。
然而，并没有什么用。
胡主任并不听方文静说的，还打电话给两个女生的家长，让他们家长马上过来学校一趟。
两个学生的家长还没来，下课的童言先来了。
童言回到办公室把手里的书往桌子上用力一扔，很生气的指着黎思言说，“你自己不愿意学习想当社会的毒瘤垃圾，为什么还要去影响别人？胡主任，我要求开除她，这种垃圾不配留在学校。”
“童老师你身为一个老师，用言语羞
