们没有感觉是对的,他们不值得你去消耗自己的感情。”
傅斯越听见千洛这么说,竟然罕见的露出了一个笑容。
因为营养不良而显得瘦瘦小小的脸颊,因为这个笑容而显得格外生机勃勃。
千洛这才意识到,这是个只有十一岁的孩子,他短短十一年所遭受的苦难比有些人一辈子都多,如果他不是情感障碍,他得有多伤心?
也许他不懂情感,并不是一个坏事呢?
想到这里千洛也不纠结了,就和系统说的一样,开弓没有回头箭,已经到这一步了,无论如何她得坚持下去。
陪着傅斯越跑完了十圈,千洛和傅斯越都没有很累的感觉,这一幕被体育老师看见了,都起了惜才之心想要让这两个孩子专攻体育去了。
可惜傅斯越成绩太好,而千洛的成绩也不差,父母都是大学教授,都不可能走体育生的道路,体育老师有些遗憾,多好的苗子啊。
不过也是因为惜才,体育老师在上体育课的时候对傅斯越还是有所偏爱,尤其是他非常擅长格斗,教了不少格斗技巧给他。
而傅斯越基本是来者不拒,如同海绵一般疯狂吸收各种知识。
千洛每天只要有时间就会去找傅斯越,她教他怎么和同学相处,不同的场景应该怎么回应。
在千洛的不断努力下,傅斯越的变化很大,比如终于不会只沉默面对同学,会微笑着和同学打招呼,对于同事的请求也会适当提供帮助。
但千洛看着傅斯越,觉得他就像在解数学题一般的套公式,瞬间感到任重而道远啊。