了洗脸盆，又去厨房舀了水，冷水浸湿毛巾，拧干，整张毛巾摊开在脸上，感受着脸上冰凉湿润的感觉，他闭上了眼睛，深吸了口气。
他洗了脸，拧干毛巾挂起来，把装着水的洗脸盆放在一旁的木架子上，留着晚上洗衣服。
奶奶没了，但日子还是要过。
做好这些，应无澜一转头，就看到何屿渡站在厨房门口，目光复杂地看着他。
“应无澜。”何屿渡开口道，“你要不要当我的学生？”
应无澜有些没反应过来，他就那么愣愣地看着何屿渡，甚至以为自己是出现幻听了。
见他没反应，何屿渡又轻声问了一句：“你要不要当我的学生，跟我学画画和玉雕？”
做小何老师的学生？
应无澜的脑海里瞬间浮现出了何家那座漂亮又干净的小院。
浮现出了席玉温柔的笑脸，还有何秉烛教他改画时认真的模样。
应无澜觉得自己有点晕。
他又愣了好一会儿，才回过神来，抬步往外走。
脚下轻浮，有些像踩在水田里似的，淤泥陷落，落脚轻，抬脚重。
堂屋的光是从大门透进来的，比厨房稍亮一些。
何屿渡慢慢道：“我叫何屿渡，岛屿的屿，渡海的渡。我的老师是国画大师、书法大家王以衔先生，我的爷爷是国家级玉雕大师。”
“我从小学国画，学鉴赏玉石、学玉雕，大学就读玉城美术学院的国画系和雕刻系，双学位。参加过的比赛和拿过的奖太多，记不住了。你听不明白也没关系，总而言之，我可以教你画画，也可以教你玉雕。”
他顿了顿，才继续道：“我可以——当你的亲人。”
无论是国画大师、书法大师，还是玉雕大师，这些称谓于应无澜而言几乎是课本上才会出现的东西，还有什么国画系、雕刻系，什么双学位……他听得有些似懂非懂，但所有的文字堆砌在一起，他也能明白这番话的含义——小何老师很厉害，特别厉害。
他的心不受控地剧烈跳动起来。
小何老师可以教他画画，教他玉雕。
小何老师，愿意当他的亲人。
应无澜舔了舔有些发干的唇瓣。
他像是一个饿了几天几夜的人，突然看到眼前出现了一大桌的美食，他欣喜若狂，却又害怕这只是自己饿花了眼出现的幻觉。
“你可以好好想一想，如果你想好了，就来小院找我。”知道了应奶奶上山的原因，何屿渡的心里愧疚极了。
他已经决定，无论应无澜是否答应，他都要留下来了。至少要等应奶奶的身后事办完，
