那邴原虽被孔融表为有道，征为从事。
但其实他与管宁一样，都不看重官位，一心求学。
只是因为自己已经举家搬入剧县城内避难，摸不开孔融的情面，才在孔融身边做了一个幕僚。
只是平常一般不会去当值，只有孔融召唤，他才会前去面见孔融。
而且最近因为姜滔入主青州，他早已判断北海怕是不保证，已经和朋友管宁商讨一起前往辽东避难之事。
只是没有想到姜滔这么快就打进了剧县，自己都还没有走成。
此时听到姜滔身边之人，将北海百姓安宁之事搬出来，自己真不好直接离席，不管北海百姓死活。
于是邴原也是不做扭捏，直接大步走到一旁的空案上，跪坐入席。
那些本来已经起身的北海官吏，见邴原都已经入席了，也只能再次入席就坐。
姜滔见邴原入席，也是很高兴，毕竟如今看来，这里最有能力的人，就是眼前的邴原了，自己可不能让其溜走。
“诸位皆是北海贤达，如今北海相孔国相不知所踪，为北海百姓故，我等还是需要以民为先，希望诸位能继续各司其职，助我等安民。”
姜滔对着厅内众人邀约道。
厅内的北海官吏，见原来姜滔是想让他们继续留任，众人表情各异。
有人满心欢喜，有人沉默不语，也有置若罔闻。
邴原再次站起身，向着姜滔问道：“敢问使君，打算如何安民啊？”
姜滔见邴原询问，不仅没有被问住，反而十分欣喜。
“青州黄巾，其实多为活不下去的流民。之前我在齐国大破三十万青州黄巾，俘虏其近二十万众，其精壮者，我将其编入屯兵，负责屯田。
老弱病残者，则皆安置在济南乐安两国。如今其有了生计，皆已归心，不再复反。
北海黄巾余孽不少，我亦打算如此对待，将其安置各县，分于荒田粮种，让其耕种。不知根矩先生以为何？”
邴原见姜滔对答如流，内心不禁将其与孔融比较，其确实更有治世之才。
“敢问姜使君，欲如何对待孔国相？”
邴原再次向姜滔追问。
其实这个问题，在姜滔出兵前就有了计较。
其实孔融治理的才能一般，其在教学上反而见长，其几个学生，都是人才。
所以姜滔一开始就打算，若是部下将其斩杀，也只能怪其命不好；若是孔融被自己活捉，便劝其安心教学。
“我欲在青州新置一官职，名曰学政，主管青州一州教学以及选拔人才。我还打算在临淄重置稷下学宫，聚青州年轻学子，成文化盛世。
这学政一职，便是我留给孔北海的；而稷下学宫我欲交由郑玄主持。相信其也能人尽其才。”
邴原听了姜滔的话，对于让孔融去主管教育也很是认同，同时不禁也对稷下学宫很是向往。
“如此，原愿去职前往临淄求学。”
邴原当即便表示，自己不打算再出仕，但愿意留下来。
姜滔见此，还是不满意，不愿放其离开。
便对着邴原继续道：“听闻根矩先生饱读诗书，且有治世之才。滔实在敬佩之。只是不知根矩先生可知，经学致用乎？
我等求学，本就是学习知识，再用知识来造福百姓。如今先生却只重视学习，而不顾及天下苍生，这岂不是本末倒置，浪费先生所学啊？
如今天下大乱，各地兵荒马乱。但如此更需先生这样的人才，来安置百姓。
否则先生就算有再多学问，除了增加先生的名望，那对天下百姓又有何用？”
邴原听了姜滔的话，震惊不已。经学致用？这不是道尽天下学子求学的目的和方向吗？
邴原再看向姜滔，顿时想起眼前之人曾说过“天下兴亡匹夫有责”的名句。
姜滔一直因其军威将猛而着称，皆以为其就是一个武夫。自己之前不也是因此看轻他吗？
但似乎世人忘记其也是有才学之人，常常说出至理名言。
想到这，邴原不禁对着姜滔行了一礼，道：“谢姜使君为我等解惑，原愿追随使君，学以致用。”
听到邴原同意出仕自己，姜滔很是高兴，终于身边又多了一个大才了。
厅内一直听着姜滔与邴原对话的众人，见邴原被姜滔折服，皆是意外。
但回想姜滔刚才所说的话，确实很有道理。
