还是智商高？
按道理不是这样的，可是扶苏和子媚就是那个奇葩啊！
胡妲己也懒得跟他们说这些玄乎的东西，直接建议：“小学生要有小学生的样子，要么课外辅导书，要么故事书，或者诗经雅集也行，不要搞得那么复杂，他们看不懂的。”
胡妲己都定了基调，子媚和扶苏也无话可说，乖乖手牵手去他们的书房挑选合适的书籍。
最后在胡妲己的严格把关下，终于挑选了几本适合小学生的书籍。
《诗经》、《弟子规》、《格林童话》、《安徒生童话》、《三字经》、《童话故事大王》、《十年小学作文优秀选集》······
不管怎样，起码正常很多。
虽然子媚和扶苏觉得这都是幼儿园小朋友才看的书，但是在胡妲己坚定的眼神中，他们却不敢说一个不字。
“对了！你们还要录小故事，决定说什么了吗？”
子媚跳了过去，“我想过了，我想说精卫填海的故事，可不可以？”
胡妲己笑着点头：“传统神话故事，可以啊！你还记得这个故事啊？”
这可是子媚以前最喜欢的睡前故事。
“嗯呐！我也想像精卫一样飞来飞去，自由自在！完成自己的使命，多棒啊！”
小小的子媚还不懂，精卫为了自己的使命舍弃了自由，更是接受了万年孤寂。
“扶苏，你想好了吗？”
“嗯，我想说孟母三迁的故事，我想告诉同学们不好好读书就要搬家，搬家很贵的，他们还是要好好读书才行。”
胡妲己很想告诉扶苏孟母三迁的故事不是这个意思，但是发现竟然无法反驳，换个角度想问题，好像也没毛病。
请问到底是孩子脑子太好，还是她脑子有问题啊？胡妲己都要迷茫了······
