“所以，一摩尔的二氧化碳在酶的催化下，形成碳3。随后，碳3继续在跟Atp以及NAdph等条件完成反应。”
“总而言之，就是光反应为暗反应提供NAdph和Atp，暗反应为光反应提供NAdp、Adp和pI。”
“两个反应互相依存，互相帮助。”
周二。
在六日小长假后的第二天的老师办公室里。
出现了生物老师张晶开始给学生单独开小灶的场景。
嗯。
这个幸运鹅不是别人。
正是我们张晶老师的关门大弟子。
罗经同学。
此时，我们的罗经正站在张晶的旁边，毕恭毕敬的认真听着自己周五由于家长会所缺的课程。
一边听着，还不时一边连连点头。
明晃晃的表示自己肯定以及对这部分知识点已经理解了的意味。
“罗经。”
“懂没懂？”
“这里对你这种基础不差的来说，应该没有什么太大的问题吧。”
看着落坐在自己身侧的罗经。
此刻，坐在自己凳子上面的张晶随意的翻了翻自己办公台上的生物书。
“嗯嗯。”
“差不多吧。”
“没有啥太大的问题。”
面对着张晶的话语，罗经不自觉的抿了抿嘴角。
靠了。
莫名感觉有点亏啊。
罗经望天。
上课真的讲了这么多的吗？
罗经心里轻轻叹了口气。
好家伙。
明明自己只是少上了四十五分钟的生物课。
结果这个小灶都快把一整个晚自习干穿了啊。
苦。
太苦了。
这都整一个小时了。
罗经不自觉的扯了扯自己的嘴角。
幸好自己的顶头上司给我扯了一个不知道哪个老师的凳子。
否则自己都得站死在这里。
罗经悄无声息的看了看一旁的工位。
哦。
想起来了。
罗经微微望天。
这凳子是你妈副校长的凳子。
罗经嘴角微抽。
好好好。
也是有点排面了。
张晶和副校长的关系不错。
罗经记得上一次自己的假条好像就是张晶直接全签了，根本就没给副校长看。
诶？
这么看自己这个顶头上司还是很有实力的。
“嗯？”
“罗经。”
“你能给我解释一下什么叫做差不多？”
很显然，似乎张晶对于自己生物课代表的说法并不买账。
“你跟我说说，差不多是差在哪里了？”
“一次次的就是差不多。”
“你啥时候能告诉我你这些所有的东西都彻底弄明白了，你这才能上八十五分。”
张晶语重心长的说道。
罗经抿了抿嘴。
测。
这不是怕你考考我吗？
罗经望天。
这说全弄明白不得接受一下生物的考验？
听着张晶的话语，罗经微微沉默。
没有第一时间回话。
“差点就问， 没事。”
“你现在不问什么时候问？”
“考试问吗？”
张晶看着眼前罗经的样子，些许恨铁不成钢的开口道。
e=(′o｀*)))唉
“老师，其实我都弄懂了。”
“没啥不会的。”
“都正好了。”
最终，罗经终于开口回复了张晶的问题。
听着罗经的话语，张晶这才满意的点了点头。
“自信点。”
“会了就大胆说会了。”
“这么藏着掖着干什么？”
罗经深吸了口气。
“嗯。”
“张老师。”
“这些我全都弄明白了。”
张晶随意的翻了翻自己桌面上的生物书。
“行了，既然你说你全都弄明白了。”
“那你说说。”
“如果光照减弱，暗反应和光反应一般都会
