林木子将此事完成后，便回归到日常生活之中。在学校里，她依旧维持着卓越的学业表现，每一次考试都能获得第一名，这使得老师对她愈发钟爱，同学们则心生羡慕与嫉妒。
孩子们之间的情感通常是纯真且直白的，他们并无恶意，只是对林木子为何如此聪慧感到好奇。特别是林奇，尽管二人并不在同一班级，但因林木子比他高一级，且始终取得最佳成绩，令林奇倍感钦佩。
当林建明知晓林木子的成绩时，对比自家孩子，心中不禁叹息。然而，林奇的成绩也不算差，只不过男孩在这个年龄段正是活跃多动、难以专心学习的时期。
因此，对于林奇而言，安安静静地坐在教室中专注阅读着实不易，他的成绩其实在班级内也处于中上游水平。
每当看到林木子那优异的成绩时，林奇心中都会涌起一股莫名的喜悦和自豪。
他常常会在林木子家多待一会儿，然后才恋恋不舍地离开。因为他害怕一回到家中，便要面对父亲林建明严厉的责备。
时间过得飞快，四月、五月、六月就这样匆匆而过。
时光如同流水一般悄无声息地流逝着，一切都按部就班地进行着。林木子、林奇还有其他小伙伴们依然过着上学、打猪草、挣工分的生活。
有时候，林木子会感叹于这些孩子的勤劳和能干，与他们相比，自己好像显得有点慵懒。
在这个村子里，林木子也感受到了村民们对她的特别关照。
每当她经过的时候，总会有一些婶婶拿着红薯或者土豆递给她。然而，每次林木子都会委婉地拒绝她们的好意，毕竟这些叔叔婶婶家里的情况已经很艰难了，她不想给别人增添更多的负担。
但是，村民们并没有因为她的拒绝而减少对她的关心，这让林木子感到非常温暖。在这里，尽管大家的生活都不富足，但是他们始终秉持着互帮互助的精神，愿意尽自己最大的努力去帮助那些更需要帮助的家庭。这种氛围让林木子深深地感动着。
林木子庆幸自己能够重生在这样一个充满善意的村子里。自从来到这里后，她遇到的几乎都是善良之人，当然偶尔也会有一两个难以相处的人但。
总体来说，这点瑕疵并不能掩盖整个村庄的美好。在这里，林木子感受到了人与人之间真挚的情感，体会到了人性中的闪光点。
在这段时间里，林木子收到了沈肆年的来信。信中的内容并无特别之处，但林木子却感到困惑，不知道这孩子为何如此清闲，竟然还记得她这样的小人物。无奈之下，林木子只能回信回复他。
七月初的时候，林木子又收到了林秀英的来信。信中提到白宇和白雪已经放暑假，并询问她是否也放假，要不要去哈市过暑假。
信件的后半部分则由白雪书写，表达了对林木子的思念之情，询问她何时会再次前往，并透露自己积攒了一元钱，等她来了后一起去买糖吃。
读完这些话，林木子心中涌起一股深深的感动。她能感受到白雪对她的纯真感情，那种真诚让她心生温暖。然而，这个暑假林木子并未计划前往哈市。毕竟，她几个月前才刚去过那里，而且她不想给林秀英一家添麻烦。
虽然她很也有点想白雪和白宇了，但她这个暑假也不准备去，尽管不能亲自前去，林木子还是决定给他们回一封信，告诉他们自己的想法，并表达对他们的关心与祝福，还在心里面说了白宇白雪有兴趣的话可以回来过暑假。
她坐在桌前，认真地写下每一个字，将内心的感受融入其中。她希望通过文字传达出自己对他们的爱和思念。写完信后，林木子将它封好并寄往哈市，期待着他们读到信后的反应。
这个暑假，林木子选择留在家里，度过一个宁静而充实的假期。虽然无法与远方的朋友相聚，但她知道友谊的纽带不会因为距离而断裂。她相信，无论身处何处，他们的心始终相连。
她独自一人生活得很好，尽管她只能参与到乡村活动中的十分之一，但这并不妨碍她观看他人玩耍。
林木子给林秀英回了一封信，告诉她这个暑假自己不会去她家，还提到如果白雪和白宇想过来玩，可以直接来向阳村找她。写完信后，林木子便把它寄出去了。然后，她就不再关心这件事，继续忙自己的生活。
这时，院子里当初种下去的蔬菜种子全都成熟了，五颜六色的果实琳琅满目。虽然林木子有能力让它们长得更好，但考虑到要展示给外人看，所以还是保持着正常的生长速度。
现在，黄瓜、茄
