对于咒力的控制都还只停留在【狂放】的阶段。五条悟怀疑少年提到的【由于过于恐惧而有时不能保持理智】也是因为他这样的咒力使用方式。
咒术师应该操控恐惧这样的负面情感，而不是被这样的情感所操控。
“所以——先试试用咒力来打这个易拉罐吧。”
少年的目光顺着五条悟的手指看去，看向墙边柜子上放着两个易拉罐。
“咒力？”
“对哦，第一个易拉罐先用咒力打吧，然后第二个就用术式打——”
“咒力——怎么用啊？”
吧。
五条悟：
猜到你是粗放型选手但没想到这么粗放。
“呃嗯，就想象一下隔空打物吧——让情绪带来的能量流到指尖然后——”
五条悟看到少年双脚分开，脚尖旋地，微微颔首，拧紧眉目光坚定果断地伸出两根手指咒力瞬发——
“”
五条悟：……
“已经打了吗？”
少年犹豫。
“已经打了吧？”
五条悟回头，虽然不回头也能看到，但是回头果然能够更加清晰地看到柜子上的易拉罐的模样——和一分钟前摆放上去的模样一模一样。
五条悟：
五条悟沉吟半晌，突然手指扣上下唇开口，“现在这个空的易拉罐里有一只活的红蟑螂此时它正准备从易拉罐里爬出来它的触角已经探出了洞口即将——”
“砰——”
“打到了吗？”
眼睛紧闭的少年颤着手指开口。
五条悟：
五条悟回头。
“你指的是易拉罐还是墙？”
远山晓：
“我指的蟑——”注意到五条悟的目光，远山晓面不改色地接上“——拉罐。”
————
虽然教导第一步【认知咒力】就出了亿点小问题，但是五条悟先打算按教案走下去。
“好的——晓也算知道咒力是什么东西了吧。”
“啊？我不知——”注意到五条悟笑盈盈低头望来的脸，远山晓顺畅改口。“——不会不知道。”
好的双重否定表肯定。下
