办法获得幸福了。”
“遇到你我就已经……”
“所以我们去一个新地方吧。”
“……”
“诶、不问去哪里吗？”
“如果是晓的话，哪里都可以哦～”
为什么老师的声音会带点鼻音啊。
“去一个——我想想怎么描述——哦，对了——去一个，对于五条老师，就像是我的南极一样的地方吧。”
“【我的】南极，再这样说老师也会吃醋啊、超过分。”
少年还是自顾自思考着，望天。
“对，就是去像是五条老师的【南极】的地方吧——”
“嗯，这个是老师的生日礼物哦，12月7日，今天时机刚好，如果老师在高专那儿的话，可能大家都不会给老师庆生，老师还要忙着准备打宿傩的事，所以今天把老师带来这里真的刚好啊。安全屋的冰箱里还有蛋糕——”
“……没记错的话那是几个月前放的了吧。”
“啊啊没事的，我的空间里时间是暂停的啦！”
“说起来——你送的这个——”
白发男人打开了礼物盒，盯着看了会。
“这个空间项链——完全就和你给的那个小鬼生日礼物一样的吧。”
“……怎么这个记忆老师也有啊。”
“果然某人还是更喜欢【年轻】的【前】男友啊。”
“……我还是更喜欢白月光替身的副本。”
“这次你又在里面装了什么啊。”
“秘密。”
“好吧，我戴上了，然后呢——”
“然后——五条老师就可以走啦。”
“啊？哈——？？你果然是对前任念念不忘吧！！”
“向五条老师的【南极】——呃，不对，这里就是南极了。所以无论往哪里走都是——”
“向北。”
“那五条老师、”
抛弃这个世界。
放弃这些过往。
“向北走吧。”
新宿决战0
“gadc量表没有显示异常。”
“这只是筛查量表，不是诊断量表，看不出来很正常，也有他会模仿伪装导致量表测试不准的情况——”
“可是他现在才6岁——”
“在极端环境里成长的6岁——哦，提到这个，极端环境导致他的长期应激反应和自生自我防御机制也会影响测量情况，我看看，认知同理心不高，但有一定情感同理心，过度恐惧——哈，这是什么，你们的实验让他应激反应极化了吧。”
“说到底——”
【说到底，他们没有必要对我进行人格和心理的测量。】
哪怕是六岁前的记忆，回忆起来对于远山晓也是很容易的事。就和系统从数据库中输入sql代码检索提取一样。
【因为。】
“因为你们根本也没打算治疗那个孩子的心理问题嘛。”
“你们的脑域开发实验需要让他长期处于高压力应激环境，这会导致他一系列复杂的精神问题，不过虽然精神问题也会导致躯体化、植物性神经紊乱等身体反应，但应该不会到你们说的那种、会让他器官衰竭严重的状态，所以你们不如继续往基因病的方向研究。毕竟你们之前不是往他身体里塞过——算了，我也忘了有哪些基因了。这种东西，精神科的医生可看不了啊。”
脑域的开发、使用，带来的是身体的衰竭。
这点和咒术的束缚很像，获得了什么就需要付出同等价值的代价。
为了能够对他进行更多实验，其实实验室是很宝贵他的身体的，间或会冷藏休眠他的身体，减缓他器官衰竭的进程——也是这一点似乎影响了他身体的正常发育。
不看重自己身体的、无所谓要不要活着的，一直都只是远山晓自己而已。
如果脑域得到了开发，什么东西一看就知道，什么东西一学就能够伪装，看身边的一切，就像是看着地上的蚂蚁。
心里生不出同类的感觉来，解剖鱼的时候，鱼肉很容易就在拇指间碎烂，像沙子一样粗粝地抹在指纹上。之后换成了其他大型动物，换成了人类的尸体，远山晓也只是感到了手指上触感——肉质触感的不同，眼里能够看出肌理和肌腱分布的不同，那些会影响他的下刀方向和技法——以及会影响他需要使用什么工具。
和五条悟所想一样，所有人对于远山晓来
