是，托老王书记帮忙请个好点的家教，老总不差钱。
而梅骨，得到了这个赚外快的机会。
工业园区内的道路纵横交错，两旁是整齐的厂房和绿化带，街道上繁忙的工作人员和运转中的机械彰显出一片繁忙而有序的工业生产景象。
另有一些刚参加完培训班集训的人员，熙熙攘攘行走在街道上。
“梅文书，你去哪里呢？”有工业园区的工人和梅骨打招呼。
自从去村委会担任文书，不少外来人也认识了梅骨。
梅骨指了指前方高大上的厂房：“远贝。”
梅骨走进“远贝”，首先映入眼帘的是整洁、繁花似锦的厂区，与印象中灰尘漫天的工厂形成鲜明对比。
梅骨沿着宽阔的道路前行，道路两旁种着高大的法国梧桐，还有绿意盎然的草坪和五彩缤纷的花坛，远处则可以看到色彩斑斓的冷却塔和工业烟囱。
梅骨向路过的工人打听董事长办公室的方向，又根据路边的指示牌和地图导航，很快找到了建筑风格现代感十足的行政大楼。
大楼内部装修豪华，各种会议室、接待室以及高管办公室一应俱全。董事长办公室作为企业的核心决策中心，配备了先进的办公设备和通讯设施，梅骨走进去，眼前顿时一亮。
办公桌后，男人站了起来，堆起一脸笑容迎过来握手：“梅老师吧？”
“董事长，您贵姓？”
“你叫我老总就可以了。”
梅骨打量眼前的男人，也就四十来岁，成功商人的气度，实在算不得老，便笑着说道：“您这么年轻，叫您老总不合适吧？”
“我姓老，老总不老。”
老总说着，哈哈大笑。
梅骨也尴尬笑起来。
“梅老师，听老王书记说你是个大才女呀，文章写得特别好，那可太好了，我家那俩小子就是写作文不行，半天憋不出一个屁来。”
老总一边领着梅骨去他居住的套房见老婆孩子，一边同梅骨说道。
梅骨很快就见到了那两个憋不出屁的小子，以及他们的妈。
老总的夫人是一位温婉的女性，她微笑着迎接梅骨，并介绍给她两个儿子，大儿子叫老三，小儿子叫老四。
因为前头还有老总和前妻生的老大和老二。
两个孩子初见梅骨都有些羞涩，老总夫妻俩就识趣地将空间留给了他们三人。
“梅老师，两个臭小子就交给你了哈。”
“老三、老四，听梅老师话哦。”
大门关上，屋子里就剩下一大两小。
梅骨并没有直接开始补课，而是先和孩子们聊起了他们的兴趣爱好，试图了解他们平时喜欢读什么书，玩什么游戏，以及他们对世界的看法。通过这样的交流，梅骨发现虽然两个孩子在写作上有一定的困难，但他们在其他方面有着丰富的想象力和独到的见解。
“写作文，其实就像是与纸张对话，”梅骨微笑着说，“只要你们能将心中所想，如同和我聊天一样自然地表达出来，那么写出的作文就一定会生动有趣。”
随后，梅骨提议进行一个小游戏，让老三、老四轮流讲述一个他们自己编的故事，而梅骨则扮演听众的角色，不时提问或者要求他们扩展情节。
这个游戏让老三、老四感到既新奇又有趣，他们渐渐放下了顾虑，开始更加自由地发挥自己的想象。
永和村的补课老师和城里的补课老师一点儿都不一样，还以为一来就要他们刷题，或者写作文呢，竟然只是和他们玩游戏。
一个小时很快就过去了。
老总和他的二婚夫人回来了。
老三、老四悻悻然的，因为游戏还没有玩完呢，但也只能和梅老师挥手告别。
“梅老师下次什么时候来？”老三、老四问他们的爸妈，“她的作文课挺有趣的。”
老总夫妻俩互视一眼，这位梅老师有一套啊，竟然能让他们不爱写作文的两个娃想上作文课。
“下一周吧，一周一节作文课。”老总说道。
“啊。”两个孩子发出失落的声音。
“一周两节吧，这样我们进步快点。”孩子们提议。
梅骨人还没走回村委会，账户上已经收到了老总打过来的半年课费。
梅骨想着该好好谢谢老王书记才是。
老王书记已经出院了，正在家里休养，梅骨去村里超市买了一袋苹果和一袋香蕉，去登老
