人人平等，就应当实现有教无类。大臣们的子弟可入国子监，而普通百姓的孩子想要上学却几无可能。私塾费用高昂，致使众多人无缘读书。教育事业必须推进，且要力求尽善尽美。然而，要达成如此目标，开支便是一大难题。目前国库虽尚充裕，然贪官所致以及门票收益，仍显不足。
在那幽静而庄严的御书房内，空气似乎都凝固了几分，带着一丝不同寻常的微妙。朱由检轻启朱唇，语调柔和却透着不容忽视的坚定，仿佛每一字都经过精心雕琢，既显帝王之威，又不失温文尔雅。
“朕心有一计，欲与杨卿共谋，不知卿意下如何？”他的话语，如同春风拂面，却又在不经意间激荡起层层涟漪，让人不禁揣测其背后的深意。
杨嗣昌闻言，心中暗自思量，皇上的举止言谈间，总透着那么几分不同寻常的意味。这位君主，思维之敏捷，行事之新颖，即便是那最为普通的惩治贪腐之举，亦能被他演绎得别出心裁，令人叹为观止。
“陛下睿智，微臣洗耳恭听，愿闻陛下高见。”杨嗣昌拱手作揖，言辞之中既有恭敬，也不乏一丝好奇与期待。他深知，每当皇上提及“新想法”，往往便是国家大事又将迎来一番新气象的前兆。
如此一番对话，不仅保留了原文的意图与逻辑，更添了几分小说特有的韵味与张力，让人仿佛置身于那个风云变幻的时代，亲历那君臣之间的智慧碰撞与决策酝酿。
杨嗣昌的目光如细针穿线，于细微处洞察皇帝的每一个微妙变化，直至那紧绷的神经渐渐松弛，心中悬石终得落地。他暗自庆幸，至少此刻的龙椅之上，那位君主并未流露出丝毫刀光剑影的意味，周遭的空气尚算平和，无有迫在眉睫之危。
面对这位喜怒无常、手腕强硬的帝王，杨嗣昌不得不将每一分谨慎都雕琢成行走于薄冰之上的步伐，步步为营，生怕稍有差池便万劫不复。
“杨卿家，”朱由检的声音低沉而富有磁性，仿佛能穿透人心，“我大明选拔英才之基，历来所倚重者为何？”
杨嗣昌闻言，躬身答道：“回陛下，乃科举制度无疑。此乃万千士子梦寐以求的龙门，跨越之，方能一展抱负，光耀门楣。”
朱由检轻轻颔首，目光深邃，似在权衡着什么，继而缓缓开口：“朕意欲革新，欲废科举之旧制，广开学府之门路，以广开才路，不拘一格。”
此言一出，杨嗣昌心中一震，但面上依旧保持着波澜不惊的沉稳，连忙进谏：“陛下圣明，然科举制度历经数百年，根深蒂固，乃士人心之所系，梦之所向。一旦废除，恐将寒了无数寒窗苦读、矢志不渝的学子之心，于国家社稷，亦非吉兆也。”
他的言辞恳切，既表达了对传统制度的尊重，又巧妙地指出了变革可能带来的风险，力求以理服人，保护那些怀揣梦想的年轻心灵免受突如其来的风暴侵袭。
