平了的草地，看似一个观世音坐的莲花宝座一样的圆。他随手拿起化学课本，迅速翻看并记忆着那些刚刚认识的化学反应式，在穆珍眼中，化学这门初结识的自然科学，其实只是前人取得的经验，记住记熟就可以，没有什么难的，难就难在记不住上，不知他的记忆不错的原因，还是他对于那些物质的物理化学性质感兴趣上，对于老师讲过的这一章内容，他合上书本，细想起来，基本都能在脑海中映射出来，他拿出纸与笔，边记忆边在纸上写画着，一会儿，他将一章的内容全部写在了纸上，然后与书本对照了一下，除有一两处没有写出来外，没出现什么错误，他为自己的记忆而自豪，他为自己的记忆而兴奋。这两年来，穆珍用这种方法，完胜秒杀了所有的科目，每天他都会抽出时间用来回忆，他曾给其取了有趣的仿生学名字——反刍，就是靠这种“反刍”，他在巩固所学知识的同时，也熟知了新学的知识，就是靠着这个，他才得以让成绩更加稳定，也能做到对课本知识点的掌握做到疏而不漏。对于这种“反刍”的时间不定，就如同吃草的老牛，只要静下来，便会发现口中在咀嚼一样，穆珍也做到了，这期间，有时在这河堤上，有时在睡眠前的那一刻，有时在吃饭后的课桌前，总之无论何时何地，只要静下来时，他总会做着这么一个大脑的调度运动——不停地“反刍”，再现课本课堂上的知识点，重温并巩固这些知识点。
穆珍对于刚才知识点的回顾，感觉掌握得很到位，他知足似地站了起来，伸了个懒腰，然后站到河边准备活动一下筋骨，又隐隐听到笛子响。
穆珍愣在了那里，伸起的胳膊没有立即放下来，而是举在空中，倾听来自远处的笛声，唯恐失去对这笛声的感知一样，屏气凝神地品味，这一定是胡国庆，一定是，我要见到他，对他说出窝在心里几天的好消息：“归来吧，我的朋友，我们亲爱的陈老师要见你，陈老师看到你的作文表扬了你！”
