嘴巴越张越大，甚至要竖着裂开到腹部，嘴里开始生出密密麻麻的诡异树根，盘根错节，尖端却锋利无匹。
“不对啊，老师……”
看着异变的老师，王玖不慌不忙，
“……您这可说错了。”
错了？
我哪儿说错了？！
“首先哈，我是全班做的最快的，而且我认为都是对的，这怎么能叫不好好学习呢？
其次。
我可没有骂您啊，老师。”
王玖一边甩着笔尖儿一边诚恳地用小狗眼看向鬼教师。
“胡扯！我都看……”
王玖“呼”一下将卷子展出来，原本写着那句话的部分已经被完全的涂黑。
“那是我写错的答案，老师。”
那明明是你刚刚涂上的！
此时被众多学生盯着已经泄露出本相的老师，似乎有些下不来台，呼哧呼哧地喘了半天粗气后，最终只是恶狠狠的瞪了王玖一眼。
原本的变异缓缓的变回了之前的样子。
“……你最好在校长面前也这么能说。”
撂下一句狠话之后，
鬼教师愤愤地离开了这个瘟神的旁边。
眼不见心不烦。
但是王玖依旧能够隐隐约约感受到老师的眼睛还是借着余光在认真盯着自己。
啧，偷窥狂。
王玖坐下之后，一边拿笔在卷子上随便划拉着，一边思考。
只有违背规则才可以被惩罚，但是即使违背了也是允许诡辩的，教师可以同样迫于学生们的压力放弃惩罚。
而且……
学生似乎也可以杀人，学生杀人的条件规则只有一个，那就是发现自己的同伴被老师定义为不好好学习的差生。
王玖想起来刚才老师说自己不好好学习的时候离得近的几个学生身上分明出现了几道腐烂的伤口。
除了学习与杀人，其他时候都是各自在忙自己的事。
学生的权利最低，甚至还需要被老师定义之后才能动手。
而目前拥有权利的危险源还有几位：
1，首先，完全无法交涉的门卫，好像只要靠近大门就会被攻击；2，其次就是拥有开请假条权利的教导主任（不知道死没死）和神秘的校长；3:，拥有最直接审判学生权利的教师，4:，最后就是自己在半夜看到似乎是在吃人的奇怪老者。
窗外的奇怪人脸目前没有发现有什么威胁性。
这些鬼物在应用权利的同时对所有的学生都是一种威胁。
教师和教导主任的战斗力并不是很强，自己甚至能一打二双杀（俩废物）。
目前这个副本儿的难度太过平淡……完全匹配不上一群二转的高手，所以一定还有其它更为恐怖的威胁……
会是老师口中的校长吗？
王玖摇摇头，线索太少了。
他举起手来：
“老师，我写完了，我交卷儿！另外我想上厕所！要憋不住了！！”
