又过去了两年
城里的挖土机也过来帮忙了
果树也发下来了
桃树，梨树，李树，橘子树，杨梅树
板栗树，石榴树，油茶树等
不要钱的，买的果子属于自己
可以拿去卖，但树不能买卖
抓到就罚款，取消资格
果树管的好，有奖励，
果树没管好死了，自己花钱买果树补栽
另外，根据家庭人口多少
分配相适应的田地
刘保华家分得三亩田，两亩地
田里种的稻谷前三年归自己
三年后的稻谷三亩田一百斤交公
其他归自己
两亩地只能种蔬菜西瓜香瓜豆类等
不得拿来种植果树或经济林
还有三十亩的果园
生长的果子可以自由买卖
但村里支付技术员的工资
农药化肥在龙青的店里买
由于都是国营
自然按低于其他城市市价出售
刘保华父母也觉得满意
上面这样做，也是为了吸引人来
由于龙青在长修县和安德县中间
若不开发龙青
那么长修县和安和县就会被天然阻隔
无法联通，，形成一体，协同发展
火车，汽车通行受限
对经济发展不力
由于龙青以前是放鸭场
为了集合自身的优势发展
龙青以板鸭和鸭绒羽绒服为品牌
尽可能快的打开市场
形成品牌效应
让龙青发展的好
也带动周边县市发展起来
这几天，刘保华父母在栽果树
分配到这的其他村民也来帮忙
这是村长安排的
为了减少请外村人栽树的人工费
毕竟现在大家手里都没啥钱
村长把村里人分成十组，每组二十人
每二十人分到一片果山栽树
有的扶树，有的挖坑，有的测量
有的提水，有的盖土，有的剪枝
栽完树的人到分组里去
去帮组里其他轮到的山上栽树
就是你帮我，我帮你，我们一起努努力
生活才会更甜蜜
而此时的刘保华已经七岁
到村里的小学上学了
尽管他还是跟以前一个德性
看着窗外的树叶像打醉拳的武者
看得饶有兴致
或者是卷起本子看窗外的太阳
仿佛是两个小伙伴在捉迷藏
但毕竟他还是在教室里了
有老师看着
不至于要刘保华母亲时时关注
但是下课了，要他哥哥带他回来
不然，他要么在学校
要么在路上，去研究他：()用户55923204的新书
