在18世纪初，奥斯曼苏丹阿赫迈德三世（Ahmed III，1703–1730）努力向法国派遣使节，以正式确立法国作为针对共同的俄罗斯和奥地利敌人的战略盟友。
1720年，梅赫梅德·埃芬迪（mehmed Efendi）被任命为奥斯曼帝国驻路易十五（Louis xV）的大使，并前往巴黎。
他的使节为期十一个月，标志着奥斯曼帝国首次以常驻代表身份进行外交活动。
在1721至1722年间，他进行了一次广泛的考察任务，旨在收集有关奥斯曼帝国现代化的信息。
返回奥斯曼首都后，梅赫梅德·切莱比（mehmed ?elebi）以书籍的形式向苏丹汇报了他的联系人、经历和观察，这本书被称为《使节记》（Sefaretname）。
另一个使团由梅赫梅德·赛义德·埃芬迪（mehmed Said Efendi）领导，将于1742年访问法国。
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在这一时期，法国与奥斯曼帝国的联系多样而频繁。
法国愿意提供帮助，以维护欧洲的战略平衡。
通过其干预以及大使路易·德·维耶讷夫（Louis de Villenneuve）在谈判1739年贝尔格莱德条约（treaty of belgrade）中的努力，法国有效地支持了奥斯曼帝国，使其在对抗奥地利的过程中在欧洲保持了强大的存在，持续了数十年，并“重新成为奥斯曼人在基督教世界中的最佳朋友”。
此外，由于在18世纪期间奥斯曼帝国在军事上失去了优势，它做出了多项努力，招募法国专家以实现现代化。
法国军官和冒险家克劳德-亚历山大·德·博纳瓦尔（claude-Alexandre de bonneval，1675–1747）投身于苏丹马哈茂德一世（mahmud I）的服务，皈依伊斯兰教，并努力对奥斯曼军队进行现代化，建立火炮铸造厂、火药和火枪工厂以及军事工程学校。
另一位军官弗朗索瓦·巴龙·德·托特（Fran?ois baron de tott）参与了奥斯曼军事改革的努力。
他成功建造了一座新的铸造厂来制造迫击炮，并在创建机动炮兵部队方面发挥了重要作用。
他在博斯普鲁斯海峡上修建了防御工事，并开设了海军科学课程，为后来的土耳其海军学院奠定了基础。
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在路易十六（Louis xVI）统治下，从1783年开始，法国派遣了一支军事代表团前往奥斯曼帝国，以培训土耳其人在海战和 fortification（防御工事）建造方面的技能。
在1789年法国大革命之前，大约有300名法国炮兵军官和工程师在奥斯曼帝国活跃，旨在对炮兵部队进行现代化和培训。
从1784年起，安托万-查尔斯·奥贝尔（Antoine-charles Aubert）带着12名专家抵达君士坦丁堡（constantinople）。
同年，法国工程师安德烈-约瑟夫·拉菲特-克拉维（André-Joseph Lafitte-clavé）和约瑟夫-莫尼耶·德·库尔托瓦（Joseph-monnier de courtois）也抵达，教授新成立的土耳其工程学校穆亨迪沙内-伊·哈米尤恩（muhendishane-i humay?n）中的工程绘图和技术，该学校由大维齐尔哈利尔·哈米德·帕夏（halil hamid pasha）创办。
学校使用的主要是法文教材，涉及数学、天文学、工程、武器、战争技术和航海。然而，随着1798年法奥同盟的结束，所有教师都不得不离开。
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在法国大革命期间，这一政策最初得以延续，因为法国显然需要一个东部的牵制力量来对抗其大陆敌人。
对于奥斯曼帝国而言，法国大革命无疑是个天赐良机，因为欧洲列强之间的冲突只会削弱那些其传统敌国的国家。
对于塞利姆三世（Selim III）来说，这是一个现代化的绝佳机会，旨在实现“新秩序”（Nizam-i Jedid）。
他在多个欧洲国家建立了常驻大使馆，并向法国寻求帮助。
各类专家被派遣，1795年，法国特使雷蒙·德·韦尔尼纳克-圣莫尔（Raymond de Ver
