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第52章 一年级的真正意义 (第1/2页)

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王景起身,临空飞起,直接飞向了第一第二学习小组那里。

教室中,南宫才等人依然在努力地看着课本,对着上面的知识进行不断地学习复习理解记忆。

南宫才眼尖地发现王景的到来,立刻起身道:“老师好!”

王景笑着点头:“南宫才,跟大家说一下,我们要开始进行小学一年级的考试了!”

南宫才立刻应道:“好的,王老师!”

南宫才对于王景的命令都是百分百地执行,没多久,学生都已经重新坐下来,开始凝重地看着王景。

王景眼神一定,目光在学生身上转动了一圈,欣慰地笑道:“你们是我第一批学生,我希望你们能以最圆满成绩,回报自己的努力学习,现在,我宣布,一年级考试开始!”

“是!”

“老师,我已经准备好了!”

王景看着许泽伦,看着于浩,看着马飞,看着其他人的眼神,他忽然有种成就感,能够教导他人,能够给予他人知识,这让他内心非常满足,感觉心境都稍微提高了一些,不外乎玉成子会想要教导学生。

王景不再犹豫,一挥手,九份试卷已经落在了众人的手中。

大家都已经轻车熟路,拿到试卷就开始奋笔疾书,一道道题目被迅速破解,似乎困难都难不住他们。

刷刷之声落入王景耳中他陷入沉思。

“系统,是不是我真正教导的学生通过考试之后,我才能同时获得积分奖励?”

“叮!是的!”

“那我教导的学生有数量限制吗?”

“理论上可无限招收学生,但学生考试通过后将根据教导情况进行判定是否能够奖励积分,只有占据主导教学成果的老师才能获得积分!”

王景白眼一翻,撇嘴道:“我可无法教导那么多学生!看来最多就教导一批学生了,以这九人为主,然后慢慢增加,再多我也教不过来!”

这些学生相当于他种下的瓜,只要亲自施肥浇水,才能获得收获,若是只一开始播种,其中浇了一次水,根本不顶用,教学成果绝对会判定给别人!

他也不必纠结,反正整个学校都在他的掌控之中,比如主线任务给的奖励就不少了。

时间缓缓而过,他很快就回过神了,看了看大家的情况,发现都差不多做完了,他很期待最终的结果。

当交卷完毕,王景收到系统的提示的时候,还是非常惊喜。

“叮!第一学习小组全体满分通过一年级期末测试,每人获得15学分三倍暴击,并获得奖励:提升炼体期突破练气期九成成功率,宿主获得405点积分,并获得奖励:突破练气期一层学生首次通过一年级考试。”

王景惊喜的不是积分奖励,这是题中应有之义他惊讶的是,学生通过考试之后,居然有突破成功率的奖励,虽然这奖励对于练气期的学生没啥用了,但是如果学习的炼体期的学生,那么突破到练气期不是分分钟的事情?

而且一年级有奖励,没道理二年级没有。

他立刻问道:“系统,难道他们学完二年级,也要九成突破筑基期的成功率吗?”

“叮!通过二年级总考试,可获得八成突破筑基期的成功率!”

王景听完,立即领悟过来:“这么说,每次考试通过都有成功率的奖励,年级增加,虽然成功率在不断调低,但境界却在提升!”

“叮!给宿主一个眼神自行领悟!”

王景这一刻,才真正感受到,这是九年义务教育系统!这教育力度,太牛逼了!

这不是如果能学完九年级,都有机会突破到大乘期了吗?一成机率也已经很大了!

“老师,我们考得怎样?”

南宫才的声音把他拉回了现实,看着众人期待的目光,王景大笑着拍掌道:“恭喜你们,全数通过!”

“耶!我又可以突破了!”许泽伦双手一展,状似飞鸟,心情激动就不用多说了,他可是对那种迅速突破的快感流连忘返!

生活委员马飞举起手问道:“老师,你之前说过如果我们通过一年级考试,是不是就要成为老师教导别人了?”

马飞的话,也是其他想要问的,于浩奇怪道:“老师,其实我感觉若是其他人努力一点,完全可以自行学会!”

其实于浩心里不怎么想教别人,他还要花时间去学习二年级的课程呢!

其他学生也或多或少地有这方面的想法,之前许泽伦还说他只要教9个

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