地上画好了图案，横19条竖19条的线，组成了一个围棋的棋盘。
他抬头问旅长：“你知道那老和尚，问那富户财主怎么样的施舍吗？”
旅长祖上将门出身，黄埔第一期毕业的学员，还去毛熊老大哥家深造过，这一辈子忙活的事儿多了去了，哪听过这些市井间流传的小故事？
于是不太明白陈潇说的是啥，不过陈潇也没指望他回答，直接就说了。
“老和尚在地上画了一个19横19竖的围棋棋盘，然后跟富户财主说……
我只要你在第一个格子放一粒米，第二个格子翻2倍，放两粒米，是前面格子的格数乘与米粒的数值，如此类推放完这个棋盘所有格子，这般施舍，你可愿意？
富户哪懂得其中关窍，感觉这个老和尚高风亮节，是个真正的不在意身外之物的出家人。
于是便大声说好，老和尚说信不过他，让他找来官府之人做证立约。
富户一听也挺新鲜，于是真的就找了官府中人做保，跟他立了一个约，就施舍他如上述条件，装满一个棋盘所有格子的米。”
然后陈潇指着地上刚刚画好的围棋棋盘，对旅长说：“你要不要试一下？”
旅长初时还有点跃跃欲试，可是他是什么人，就算以前脑子没想过，但是现在这么一算。
冷汗都下来了，这么一个小小的棋盘，怕是陈潇故事里面那个老和尚，把那个富户财主给吃干抹净全部家产了吧！
这老和尚也太……
不对！
刚刚他说的是学校这些毕业生，分配的事情，扯到老和尚这个故事，是想说什么？
旅长感觉自己抓到了点什么，陈潇干脆就直接说了出来。
抛开那个故事的算法，我就来简单打个比方，简单的乘与二。
我学校里面毕业的这些学生，就像是这个棋盘里面的第一格的第一粒米。
如果他们这个小团队在下了部队，教出下面的部队，也学会这种战斗模式，那么就变成了第二个棋盘格子中的两粒米。
然后两个小团队交会另外两个小团队，他们就变成了第三个棋盘格子里面四粒米。
4变成8，8变成16，16变成32，32变成64，64变成128。
只需要八个格子，就能把1变成128，再往下翻倍下去呢？
所以，这些学生，到了部队里面，必须还是这个作战团队，然后由他们教出下一个一样的作战团队。
未来可期！
等部队里都是这样的尖刀小分队，那么一旦有所损耗和缺失，就立马能够补回来。
这才是正解！
……
陈潇却不知道，在八路军总部，接到了延安发来的电报，是关于他的。
