cla开打。
之前三轮比赛，晋级的是华盛顿大学、斯坦福大学和亚利桑那大学，大概是因为明天还要在斯台普斯中心打比赛，并没有住太远，或者出于好奇，三校很多人留下来观战。
内特??罗宾逊在场边逮着伊戈达拉疯狂吐槽：“damn，幸好苏扬之前被禁赛，我如果多被他多防几场，那我明年的选秀前景也会很黯淡，话说你是为什么想要看他比赛？”
伊戈达拉面露一丝无奈：“他前在我头顶狂砍40+，让我的防守能力受到球探质疑，对于我无法防住nba级别后卫的担忧增大，而上午的时候，苏扬又说要在我头顶那50+，我必须趁着他解禁之后首次参战，更多地观察他是怎么进攻，尽量为明天下午做准备。”
听得两人交谈，站在旁边的哈当??亚当斯神情呆滞，心想：当初我们为了对付还是高三年纪的苏扬，研究很多策略，全都没有效果，没想到进入大学之后，情况居然还没改变。
场边众人心思各异，场内比赛开打。
苏扬这边赢得跳球，后场提前接到手中，一路加速带到弧顶，直接找恩迪亚耶挡拆，轻松地摆脱阿里扎冲到右侧肘区，眼瞅霍林斯油漆区内，果断保罗式横撤干拔中投。
那撤一步，拉开距离太远。
无论是阿里扎侧身起跳尝试后冒，还是霍林斯硬件飞扑尝试干扰，全无用。
场边的内特??罗宾逊看得两眼发直，嘴里念叨：“我要学这招，我要学这招，他那样将近两米的大个儿其实没啥必要，但我这种175的小个儿十分需要，他是怎么做到的？”
内特满脸疑问，没想到答案，扭头冲着伊戈达拉发问：“如果是你，怎么防？”
伊戈达拉思虑片刻：“我让队友提醒我挡拆的时机，第一时间跨步上抢，逼迫苏扬朝着指定的方向移动，不惜耗费体力进行对抗，干扰他舒适地运球，别让随意起速…”
言谈之间，ucla打铁。
南加州大学抢到篮板发起反攻，苏扬带球冲到前场左侧45度，眼神示意底角的杜塞特往右转移留出空间，随之侧身往里走，学科比行进间背身，左侧腰位发力靠打，猛地向前跨步势转身，骗得阿里扎前后脚步站位，立刻拉球转身起跳，空中后仰出手一记中投。
阿里扎倒是想要通过身体对抗，延缓苏扬速度，并不让苏扬进入舒服的模式、
但苏扬行进间背身，强行破解。
篮球再次空心入网。
趁着两队攻防转换，内特??罗宾逊再次发问：“刚才这种情况，你会怎么防？”
伊戈达拉眉头微皱，思虑许久之后说道：“我会请求队友的协助，最好是弧顶区域的队友协助，控制苏扬的操空间，引导他往底线转身，降低他的突破视野，即便他采用假动，也会因为活动空间不够大，让二次防守变得更加容易，不至于像刚才那样瞬间失位。”
话音刚落，ucla中锋霍林斯强行上篮打铁，南加州大学抢到篮板发起进攻。
苏扬再次后场提前拿球，一条龙带到前场右侧45度，眼瞅ucla摆出三二联防阵型，心知突破容易遭遇合围，当即把球扔向弧顶，并示意上提的接球克雷文往左转移。
克雷文会意，抬手把球扔像左翼，罗迪克接球势要跟左腰的恩迪亚耶当挡拆，实则把球吊传恩迪亚耶，转而冲向弧顶，与迎面跑动的克雷文互做交叉掩护，形成三角战术。
战术跑完，ucla的联防自动瓦解。
没办法，ucla必须防守潜在的两侧短角进攻，那是三二联防覆盖最少的区域，弧顶是三分也必须有人及时铺出去，但那样跑位转移之后，右侧就只剩阿里扎独自防守。
恩迪亚耶把球吊传弧顶，罗迪克接在手中，立马躬身大力击地，再传右侧腰位。
早已抵达右腰的苏扬接球顺势转身，双手高举尝试起跳投篮，眼瞅阿里扎飞快地蹦起来尝试封盖，淡定地收住投篮动，等到阿里扎往下落，才蹬地起跳，顶着对抗强投。
篮球哐当反弹入网。
斯台普斯中心顿时响起稀稀拉拉地欢呼和掌声，仅有的几千名球坐得挺分散。
哨声同步鸣响，裁判示意苏扬进球有效，而阿里扎投篮犯规，再给一次加罚。
苏扬与队友们击掌互动，转而站上罚球线，稳稳地命中，助力球队7比0开局。
内特??罗宾逊连连摇头，有些幸灾乐祸地笑看伊戈达拉：“bro，这种叫队友帮忙控制区域的三二联防似乎也
