唐寅一脸懵逼。
朱浩是把戏本和说本给他看了，但没给他唱过什么小调。
朱三道：“别瞎问，小调一定是戏班的人写的，戏文却一定是陆先生写的……哦对了，陆先生，黄蓉跟郭靖后来怎么样了？他俩有没有在一起？孩子叫什么？”
唐寅更觉头大。
这都是什么鬼问题？
几个学生到老师跟前，不应该问询一些有关学习上的事？看看你们关心的都是些什么名堂？那能称之为学问？
朱浩“严厉”斥责：“陆先生刚到，多问问四书五经的内容……现在不是应该回教室，坐下来等上课吗？”
“好吧。”
朱三和朱四都有些不情愿。
他们姐弟甚至还有京泓、陆炳，都把唐寅当作偶像，也是朱浩以往把唐寅吹嘘得太过神奇，难免让孩子们觉得，这个人就是世间大能，从学问到吃喝玩乐之事，唐寅无所不会无所不精。
……
……
课堂上。
几个孩子乖乖地坐下，公孙衣站在门口，张佐和蒋轮也没急走着，不时探头窥视几眼。
所有人都想听听，唐寅到底是如何授课的。
唐寅虽然声名在外，才学也不浅，但让他给几个稚子上课，一时还真不知该讲些什么，他立即回想朱浩给他的教案，当时觉得里面的内容很翔实，但因为只是顺带一瞥，没刻意去记，脑袋里的东西太多太杂，居然冷场了。
蒋轮见场面有些尴尬，问道：“是不是我们在这里，陆先生不好意思讲课？不如张奉正，我们先走吧？”
张佐却不着急走，摆摆手：“姑爷别着急，听陆先生讲一段再走。”
王府中人之前传了唐寅很多事，但百闻不如一见，张佐还是想亲自见证唐寅的本事，回头也好向兴王禀报，或是跟别人谈及，自己也有话说。
朱浩看出唐寅的为难，主动开了个话题：“陆先生，不如给我们讲讲求学之道吧？”
唐寅豁然开朗。
是啊。
我给你们讲课，上来就讲四书五经的内容，我连你们学到哪儿都不清楚，之前先生怎么教的，你们又是怎么学的，我一概不知，怎么开头？
但如果是讲点大道理，那就随口乱说呗！只要能体现出我的教育理念，既为求知识，又要有大抱负，那不就行了？
还是朱浩这小子脑袋灵光！
唐寅点点头：“求学之道……”
开了个头。
突然唐寅意识到不对，如果只是把以往先生的说辞再复述一遍，体现不出自己的能耐，门口还站着三个旁观等着给他传扬名声之人，说得太普通岂不是让人觉得他也平平无奇？
“学以致用，自然是最重要的。”
唐寅没有丝毫遮掩，想到什么说什么，不需照本宣科，“你们中有的人，能在书本中学会天理循环；你们中也有人会从书本中学到浩然正气……”
说到这儿，唐寅忽然又觉得哪里不对，这话是我心中所想吗？
不对不对，好像前几天刚看过，也正是因为时间间隔不久所以脑子里印象才深刻，不自觉就说出来。
哪里看过？
坏了，是朱浩那小子写的教案中的一部分，当时觉得这观点很新颖，便多读了几遍，自然也就记在脑海中。
现在朱浩让我讲什么求学之道，我不自觉讲了出来，那岂不是我在宣扬朱浩的求学理念？
张佐见唐寅突然停下，以为一段结束了，鼓掌笑道：“讲得真好，俗话说得好，‘富家不用买良田，书中自有千钟粟，安居不用架高堂，书中自有黄金屋’。陆先生这番话深谙此理。”
唐寅谨慎起来。
一个王府太监，随口就能做出评价，还引经据典，王府的确不是个等闲之辈能混饭吃的地方。
朱浩的教案……
回头还是要多看看。
唐寅心中打定主意。
唐寅继续道：“对于你们中的一些人来说，读书最重要的仍旧是应科举，不过你们现在尚未学到写经文……但无论是何目的，更应从书中了解天道至理，恪守本心，方不负忠臣节义……王道至尊。”
因为提前没准备，后面这几句，基本就是唐寅心中所想。
他既要提醒朱浩，你小子别总搞那些虚的，还是多想想读书应科举之事，而他更期望朱厚熜有一天能成为天下至尊。
当然，即便当不成皇帝，成为
