，此之谓三不朽”——《左传·襄公二十四年》
“立德谓创制垂法，博施济众”；
“立功谓拯厄除难，功济于时”；
“立言谓言得其要，理足可传”。
“可以说，立德为政教之事，立功为社会之事，立言为学术之事。立德、立功、立言都为名之实，是“立名”的前提。”由此便造成了一种留名的心理。在这种心理的驱动下，人们不仅希望“书名竹帛”，而且纷纷“立碑镌铭”。
“我会以最诚恳的态度去邀请他们，并且承诺给他们提供最好的条件和待遇。我相信，只要我们真心相待，他们一定会愿意为我们士家效力的。”
士燮坐在案桌后，脸上带着一丝疲惫。他看着站在面前的士徽，深深地叹了口气。
“士农工商，我士家虽算不上大世家，但是也算得上是士家出身。士家治下又有豪强，再下面有良家子，然后是商贾。虽然他们表面上对我们客客气气，无非是当下对我们有所依赖。一旦中原战事平定，恐怕他们就会离开。”士燮的声音低沉而忧虑。
“父亲，不必忧虑。他们来了就回不去了。”
士燮一愣，他看着士徽，眼中闪过一丝不悦：“休要胡来，切莫败坏士家名声。”
士徽连忙解释道：“父亲，天下苦汉久矣，中原岂能不乱乎？”
士燮拍拍脑袋，似乎突然明白了士徽的意思：“对对对，中原乃是兵家必争之地。”他的眼神中闪烁着思考的光芒。
士徽站在书房的窗边，眼神中闪烁着智慧和决断。他转过身，看着父亲士燮，语气坚定地说道：“他们不愿意出仕这也是意料之中的事情，孩儿打算在南海郡兴办大学，收拢交州内的适龄学子进行培养。”
士燮坐在案桌后，眼神中透露出一丝惊讶，他看着士徽，似乎在重新评估他的这个儿子。
“由岳父蔡邕担任校长，然后在门口竖立一座石碑，其上铭刻助教的教习，这些儒士们还不争先恐后的前来助教？”
士燮的眼中闪过一丝赞赏，他点了点头，似乎对士徽的计划表示赞同。他看着士徽，微笑道：“好，你有这样的志向，为父自然支持你。兴办大学，培养人才，这是利国利民的大事。你去安排吧，需要为父帮忙的地方，尽管说。”
士燮补充道：“想请父亲出面邀请那些避难的儒士在大学中任教。”他的声音中带着一丝期待。
“好好好，原来在这里等着我呢。”他微微一笑，眼神中透露出一丝赞赏，似乎对士徽的聪明才智感到满意。
“这才当上家主几天就开始安排起你父亲干活来了。”士燮的话语中带着一丝戏谑，但眼神中却透露出一丝温暖。
士徽连忙恭敬地行礼说道：“孩儿不敢，孩儿只是觉得父亲出面，那些儒士会卖几分薄面。若是孩儿前去，恐丢了家族脸面。”他的声音中透露出一丝谦卑。
士燮听了，微微一笑，眼神中透露出一丝满意。
“好吧，既然如此，我就帮你出面试试。你要记住，只要是为了家族的利益，为父都是支持你的。”
士徽连忙点头，眼神中充满了感激和决心。他说道：“孩儿明白，孩儿一定会全力以赴，绝不辜负父亲的期望。”
士燮看着士徽，眼神中透露出一丝期待和鼓励。他拍了拍士徽的肩膀，说道：“好吧，你去准备一下吧。我会尽快安排邀请那些儒士的事情。”
士徽连忙行礼，转身离去。士燮看着他的背影，眼神中透露出一丝满意和期待。他心中暗自想着：“这孩子，真是越来越有家主的风范了。”
