，禅院真希一手叉腰、另一只手朝老师挥着，一副飒爽大姐头的模样：“哟，这不是悟吗～终于回来了？”
吃痛的伏黑惠闻言转头，见到身后真的有一只五条悟，便也开口：“五条老师。”
其实从以前利姆露就很想吐槽了，这一年级和二年级称呼的差距是什么情况？现在的二年级生里会乖乖叫五条悟老师的，就只剩下一个乙骨忧太了吧。
——不过，这应该也是他们关系好的证明。
利姆露在心里想着，就看见听到招呼声后，操场上的所有人都停止了原本的动作，朝五条悟的方向聚集了过来。
“呀，大家～”向过来的大家挥手，五条悟笑眯眯地问，“有没有想我？”
“真亏你还知道回来啊，把教导学生的工作丢给高年级学生的不良教师。”这话出自虽然看上去是有点开心、但不管三七二十一还是先指责一番的钉崎野蔷薇。
只是这指责对于五条悟来说根本不痛不痒：“我看你们这不是相处得很好吗。”
熊猫把手指按在嘴前，装出一副不懂人情世故的样子，光明正大向出差回来的老师索要礼物：“悟，土特产呢？”
“我忘了～”没有丝毫迟疑就给出答案的五条悟，将学生们或嫌弃、或失望、或早有预料的表情收入眼底。
最后开口的是狗卷棘，他说的话很简单，就两个字：“鲑鱼。”
——不管听几次，还是听不懂这门迷之语言。
利姆露这么想着，突然察觉到五条悟抱着自己后退了一步，嘴上还说着：“诶，这是老师的，才不会让给你们哦？”
——这到底是说了啥啊？！
虽然他从五条悟的话里大概能猜到，不过短短两个字究竟是怎么包含这么多意思的？而且为什么五条悟能听懂？！
只觉得槽多无口的利姆露，此时听到熊猫再度开口：“悟会抱着玩偶真少见，明明很嫌弃咒骸的。”
怎么听上去就有种委屈的感觉呢……？
“那些又不可爱。”五条悟摆手表示自己欣赏不来夜蛾正道制作咒骸的品味，接着用一句会吓到人的话纠正到，“而且这只可不是玩偶，是老师的恋人。”
当然受到惊吓最大的，是他口中的恋人。
卧槽，这
