彻下去，否则的话，只靠我自己，估计现在还是一团乱麻。
江柳来了兴趣，询问是哪位大才？李校尉说，明天晚上带他过来见你，他也特别仰慕江先生，早就想与你一见。
李校尉告辞而去。
第二晚，李校尉带来一人。江柳看到一个面色严肃的中年人，那人规规矩矩给江柳行了一礼，“在下李峡，广平国人氏，生前曾任郡守，现在任灵丘御史大夫。”江柳才知这是一位鬼修。
没等江柳说什么话，那人就问了江柳很多制度执行的细节。当然，这些细节江柳事先也没有想到，否则的话，就会在制度中写明。毕竟不同的世界会面对不同的问题，这又是一个修仙世界，而且灵丘的局面尤其复杂。
江柳的记忆里有着丰富的琐事管理经验和那个虚拟世界里看到和学习到的丰富见识。江柳沉吟片刻，试着给出一些解决方案。
李峡听到江柳给出的一些解决方案，不禁拍案叫绝，连声大呼，“江先生真奇才也！”若不是李校尉用自身法术屏蔽了江柳的房间，整个客栈都会被震动起来。
李峡与江柳聊得越来越开心，随着江柳对具体事务的了解越来越深入，就更能给出一些具体的有针对性的方法。李校尉看着两人聊得热火朝天，点头微笑。
李峡最后叹气说，制度是好，就是太缺人啊。江柳明白李峡的意思，问李峡，为什么不办一个学校？
“什么学校？”李峡问。
“专门培训规章典籍的学校。这里读过书的人应该还是有一些的，让这些人通过学校的学习，然后给他们考试合格了才能上岗，这样就能更好的了解制度、执行制度，而且也可以事先了解这个人的性格、品行，把他放在更合适的岗位上。”
李峡愣了半天，“对呀！”李峡转头看向李校尉，李校尉说，“江先生说可以，就没问题。”
于是李峡又和江柳讨论起如何办学校。学校这种东西江柳是熟得不能再熟。说起来可真是滔滔不绝，停也停不下来。
