考试，分笔试和忍术实践。其中，忍术实践是影响到学生能否顺利毕业的决定性因素，而笔试反而并不是特别重要，只是为了进一步测试学生的综合素质以此作为分班的基础。
当然，五年的学习时间并不是固定的，对于那些天才来说，他们只需要花两三年就能达到毕业水准并且申请提前毕业。
因为面前的萝卜头都是刚刚入学还什么都不懂的新生，而且都还是没有任何基础的平民，五郎老师在第一天也并没有教导什么过于深奥的内容。
识字、身体锻炼以及教授查克拉提炼的方法。
这些对于别人来说或许无比简单的内容对于泽田纲吉来说却跟登天一样困难。从入学测验就可以看出来了，泽田纲吉的身体素质比起同龄人来说要差了很多，只是完成五郎老师布置的最基础的训练，就已经让泽田纲吉累得只想一直趴在位置上。并且，泽田纲吉早在之前就发现了，忍者学校分发下来的课本里的文字对于他而言就像天书，里面的文字他一个也看不懂。
要知道泽田纲吉早在一年前就在母亲的教导下开始学习认字了，虽然泽田纲吉还只是刚刚能认清五十音和部分单词，但是在日常生活当中常见的单词和短语基本都能认得了，算起来的话，泽田纲吉也算是认识不少字了。但是现在泽田纲吉却无端端的变成了文盲。
明明能够和别人进行交流，一些认识的东西的叫法也没有改变，但是上面的文字却变得无比的陌生。生活当中出现的这些异变让泽田纲吉觉得恐慌，理智和从小至今的生活常识都在告诉他遇到了困难就去寻求大人的帮助，但是不断叫嚣着的直觉却让他保持警惕保持缄默。这种情感和理智之间的撕扯让泽田纲吉不知如何是好，因为目前还未有人教导过他遇到这种事情应该如何去做，于是泽田纲吉选择了顺应本心，他保持了沉默。
一整天的学校生活耗尽了泽田纲吉的所有精力，处在陌生环境的不安感更是让泽田纲吉忘记了原本要去找刚刚认识的朋友波风水门的事情。
最后，还是在校门口和波风水门偶然的相遇，让泽田纲吉回想起自己一开始的想法。
“阿纲，我们一起回家吧！”笑容灿烂的金发少年对着泽田纲吉发出了邀请。
泽田纲吉连忙
