，谨慎思考，分析对错，将知识付诸于行动。
第二行字，学子说的话有忠信，做的举动有礼貌，能克制自己愤怒，犯错后能积极改正。
第三行字，学子处事时小心谨慎，不进入无益于身心的心境，不看无益于身心的书籍。
最后一行字，学子有自己所不愿意接受的，不会施加到别人身上，遇到挫折和困难，就从自己身上找原因。
空中虚影如梦幻一般，盏茶后化为无形。
九娘点点头，向人杰问道：
“刚才那些画面，就是你对学规的理解吗？”
“嗯，我在写字的时候想的就是这些。”
“很好，看来你对每个字都理解透彻了，希望你今后也能明辨之，笃行之。你们两人的字也写得非常规范，就和篆刻出来的一样。
可恰恰问题就出在这里，它们太过规范了。
你们夫子现在没教也是正常的，因为很少有人第一天就能将字写得这么好。接下来，你们要在保持‘永字八法’精髓的同时，尝试写出自己的风格。
来，你们看我写一遍。”
九娘接过彩蝶毛笔，也把书院学规写了一遍。人杰和彩蝶仔细一看，发现九娘的字和正规‘永字八法’不同，看起来有种“端秀清新、流美疏朗”的舒适感。
“每个人都有属于自己的字体风格，这种风格不是一天两天就能形成的，也没有一个具体的指导方法。
接下来既要牢牢记住‘八法’，又要忘记‘八法’，用最喜欢、最畅快的方式，再写几遍。
你们现在写的字，只有一些微弱的刀气与剑气。可书上说，修行者甚至可以将一身武道融入字体里，这个我就更没法教了，你们只能自己多琢磨。”
人杰和彩蝶两人开始一遍又一遍地写着，半个时辰过去后，两人写字的白纸累了一大摞。
最后，两人甚至将书房中的白纸全部用完，而在这个过程中，果然逐步呈现出了不同的风格。
人杰的字，铁划银钩，大气有锋芒。
彩蝶的字，小巧细腻，婉转而芬芳。
