人们坐在那儿时，见他没出声，开始窃窃私语起来。
尽管拥有极佳的听力让嬴赢猎能够清晰听到每个字眼，但他对这些话不予理会，
“各位老师们，很突兀地来访，还请大家多多见谅。我猜，大家都很想知道为什么我会来到此处。”
“这是我们的第一次会面，让我们敬个茶以示礼貌。”
说着，嬴赢猎举起了桌子上的杯子，朝着众人做了个表示。
随后一饮而尽了里面的茶水。
这一回，可真是太子大饮宴，他们也算是享足了清福。
众位老师们纷纷将桌上奉上的饮品举起，满目的喜悦与敬畏。
“殿下，今日登临此地，是否带有特殊的事务?“
“若殿下有所需求，只需直言，我自会竭力而行。”
一位教师见到场面无人发问，率先发起了问询。
其他人也都纷纷跟上声音。
“殿下，如若您有要求，请勿隐瞒。“
“若是有事情不便直接提及，亦或派信传递即可。”
“若非您的大手笔，大秦学院又如何得以成立?”
“能够有您的亲自指导、支持与关怀，是我们无比的荣光与荣幸，实在是深感不安。”
从那高贵且仁慈的身影中，老师们找到了勇气和感恩的力量。
他们的内心深处深深地感激着这位君主的出现，若是没有这位君主的努力与扶持，
他们可能仍在挣扎与困境中度过每一天，用学识与智慧无法照亮世界。
随着这所学院的成立，他们以“教授”之名赢得了世界的敬重与推崇，
每个人走在道路上被称呼着“老师”，这一切都来源于那学院的力量及其背后的领导者——那位英明的殿下。
在这群人在咸京城间漫游求索的时候，另一些人的生活却陷入困境，
甚至有时难以解决最基本的生存问题——连餐食都难以得到充饥。
沦落至街道之上并非遥想，满腹学问只能成为心灵的慰藉而非实际的力量。
幸有大秦学院的存在，给了他们展示才华与成就梦想的舞台，让那无处施展的知识有了实现梦想的可能性。
在大秦学院的学习与传授过程里，老师们倾情付出、全身心投入每一天的学习与教导。
如今有机会近距离目睹这位成就大秦学院之愿景的王者，尽管他身披皇族的光环，可能不会轻易接受来自底层民众的报答，但依然有一颗想要报之以礼的心态。
“寻找诸位而来的确是有事相告，尽管这身份地位高不可攀，您的恩惠远非物质所能估量，仍愿意表示谢意，哪怕以微小之力表达心意也心满意足。”
看到这样热烈、热情的好客态度，王赢猎有些意外但同样感到了一丝温暖。
然而他很快就理解过来，这些教师们大半都有知识但缺乏展示的机遇，还有家境不显赫，
或者是家族内部地位不高，加入学院，便获得了展才的平台，对许多人而言已是人生的转折点。
因此，在心里默默计算之后，嬴赢猎坦诚地表达出了自己的意愿：“本殿准备创立大秦科学院，愿从中选择合适的参与者一同构建这座新领地的智库。
如此一来，不仅可以发扬学术精粹，
也可以激发新的创新与发展。我深信，在诸位的支持下，
我们将共筑一座引领时代前进的知识殿堂。”
听罢，一干人皆面面相觑，满腹疑团：
“什么是‘科学院’呢？竟闻所未闻！”
有人摇头感叹道：
“怕是吾等孤陋寡闻吧……”
这段对话生动地再现了师生互动，展现出人们对未来的憧憬以及面对挑战时不畏艰险的决心。同时也揭示了社会不同群体面临的不同境遇及其在机遇面前的共同渴望——成长、成就以及被认可。最终，无论是在教育领域的深耕细作还是对未来的展望，每位参与者都在这场变革中寻找属于自己的舞台与价值。
“科学？院？不明白，没听说过。”
“会不会就像是学院那样的东西？”
老师们小声地交谈，同时感到些许尴尬。
殿下确实博学多才。
这种论点，他们之前从未听说过。
“科学就是为了社会发展所必要的进步。”
“科学不受到价值判断的约束、与道德价值无直接关
