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第三百八十四章 王老师的地理人文课(二) (第2/2页)

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王金觉得能改变天下才好呢。

一丁点,一步步,王金的野心强大了起来。不是对个人的野心,而是对整个民族的野心。

王金要让这个国家强盛起来,他觉得自己会办到。一来他来了,他来到了这个时代,带来了风起云涌的变化。

二来,现在的汉朝比罗马帝国也不差,甚至要辉煌一些。毕竟整个国家对军事的研究,已经登峰造极了。

从战国时代起,名将辈出,兵法极为丰盛。

制度也是一样的,如果放在汉武帝时期,汉朝的军队如果可以飞过去,一定能够摧毁罗马。

王金有时候也在想象,如果自己能够尽快的坐拥天下,将曹操,孙坚等人消灭,没准能殖民全球呢。

当然王金也知道这有些不切实际,因为这个时代的人生命普遍短暂,能活到六十岁就满足了。

而现在王金已经十九岁了,还有四十年时间。四十年时间统治全球,那实在是太夸张不切实际了。

王金能够在平定汉朝,建立自己的王朝,能够吊打棒子,讨伐日本,统治新疆,西藏,向南进入越南,缅甸,恐怕就已经是笑的合不拢嘴了。

王金觉得自己的作用是孙策,能够使打下这些地方,对汉人推动工业革命,让科技飞腾,鼓励生育,加强人口数量,占据这些地方就行了。

剩下的就是交给后代人了。

就是这个野心,这个**在推动王金。

王金一定会做到这一点,他坚信。而起点就是眼前的这帮可爱的学员们,他们会传播知识,发展数学,科技。

只有庞大的人数才能出产庞大的学者,才能脱颖而出不少杰出的科学家。

没准设定牛顿定律的是汉人,没准造出飞机的也是汉人呢。哈哈多带劲儿。

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