候了，拿出我们准备好的东西。”
辽的人自然还有准备，试探一下宋有没有能让他们埋伏进去的卧底，或者能不能有人可以被转化成他们的眼线。
这边，辽的使臣都到了中央客馆的消息自然也是无人不晓。
就连依旧会抽出小半天时间在太学上课的苏景先，也是接连听了两次关于辽使臣的消息。
一次是在最兴来的课上，老师们讲外交关系的时候，讲大宋和辽的的微妙关系。
说实话，苏景先听着都觉得老师们讲得很努力了，一方面没有一味地说大宋当时的不容易，而是客观分析了为什么会输输在哪里，以及这些问题大宋现在有没有，能不能解决，可以怎么解决，又是为什么没解决。
另一方面，也展望了未来，以后大宋一定会站起来。
苏景先没有意识到，有些东西是他这个助教在老师讲的时候，引导老师说的，毕竟这其实压根就是他自己的解题思路，和大宋普遍的思考问题的方式截然不同。
反倒是很高兴，原来老师们都已经对辽宋关系有了清晰的认知。
他这么一天下来，上过课的老师都在思考，自己究竟是主和派还是主战派，主战派的更是对自己在课上的发言爱不释手。
不愧是自己，思考问题如此深刻！
就连拿到整理过的课堂记录的宋仁宗，都对今天的课堂质量表示满意。
他本人其实现在是相当支持改革派的，毕竟一方面能够体现他的锐意进取，另一方面也可以告诉世人，其实有些问题，是历史遗留，和他这个皇帝的关系不大。
太学的课堂上倒是没有讲这些，但是不耽误课间同学们自发讨论。
因着檀渊之盟的关系，有人因此对辽戒备到仰慕，于是主和，说到底，被打断了脊梁骨。
也有人因此发奋努力，并不能接受大宋一直弱小，成了主战派，想要自己能够在下一次战斗中做出一番事业。
苏景先没有参与讨论，因为啊……
“走，我们去中央客馆卖东西去~”
他招呼了一群愿意一起折腾的同学。
这次和之前带着晏几道，去大相国寺摆摊，结果发现要提前准备，最后无功而返不一样。
苏景先他做好了完全的准备，
