会成为家长最骄傲的孩子。
池言想起了自己在超市听到的那些话。
所以，那个人口中的这个学校才会教的本事，就是画蝴蝶？
还挺……独特。
他检查过了，不管是画笔，还是画纸，又或者是颜料，都是正常的东西。
那这画，能有什么独特的？
池言的工作本身就和画画有关，所以画个蝴蝶，他信手拈来。
周讲师走到了池言身边，像个慈祥的师长，“看来你很擅长画画。”
“只是你的画，没有灵魂。”
“等你笔下的蝴蝶拥有灵魂的时候，就是你结茧的时候了。”
“我很看好你。”
池言压住微微抽搐的嘴角，谢邀，并不想结什么茧。
，！
懂了，被迫在这画蝴蝶也不完全是浪费时间。
至少他知道了不能让画里的蝴蝶拥有灵魂。
一个人，结茧，这怎么听都是不正常的。
破茧之后很可能会变成昨晚看到的那些蝴蝶人。
周讲师借着这个由头，开始发洗脑包。
声音那叫一个柔和，说什么他坚信每个孩子都是一只还没变成蝴蝶的毛毛虫。
只要遵从他们的教导，就一定能从毛毛虫变成蝴蝶。
以及，茧楼。
所有结茧的人，都会被送到茧楼，然后在那里，破茧成蝶，迎来新生。
这个茧楼，应该是最关键的楼。
得找个办法就去看看情况。
除了洗脑的周讲师，还有一个助教。
会冷不丁冷不丁的叫某个同学名字。
如果这个同学，反射性的做出了反应。
助教立马就会手起刀落，剁掉他的一根手指。
并逼迫他吃掉自己的断指。
他也会冷不丁叫某个同学的编号，如果这个同学不及时答到。
下场也是一样的。
这是一种身心上的摧残。
对于用了一二十年的名字，被叫了有反应，已经刻在骨子里了。
周讲师又催促着画画。
注意力一不集中，就很容易出现下意识的反应。
一时间，教室里的惨叫声此起彼伏。
血腥味也四处弥漫。
弄的人心惶惶。
助教在进一步剥夺学生的真实名字。
玩家们已经被池言打过预防针了，又因为都互相用编号称呼。
所以大多玩家勉强招架住了。
只有两个玩家遭了难，1306和1307。
在被逼吃自己手指的时候，心态直接崩了。
姜怀月他们连忙在脑内安抚鼓励，告诉他们能活着就是胜利。
下课的时候，1306和1307两人的断指处还在血流不止。
可能周讲师也还不想让他们死，假惺惺的关切着提供了纱布，说什么在学校就要遵守学校的规矩。
屁话。
池言他们帮两人简单包扎了。
两人瑟瑟发抖，脸上的鼻涕眼泪都是，不知道是害怕的还是疼的。
还因为失血过多苍白着脸色。
要去阅览室看书的时候，都是池言他们架上去的。
阅览室，这让池言来了精神。
书，那个盒子。
阅览室挺大的，但书……就那么一类，各种和蝴蝶介绍有关的。
周讲师在说可以随意取看，就是看的书，必须整本背下来。
明天他抽查。
他没说背不出来会怎么样，但池言觉得就这个学校的尿性，必不会好受。
池言站在书架前，快速的扫视着，看看有没有哪本书特别的。
1311号突然出声，“卧槽！这不就是昨晚咱们在画上看到的图形吗？这是什么文字？”
1309号走了过去，“我看看。”
1309号，“是藏文。”
：()无限密室：他一句话，锁眼全开！
