1309说，图形分别是由4个六，4个四，4个七，4个八重复出来了。
所以得出的四个数字是，6478。
真是个好的不能再好的好消息了。
但他得先求助，“去问那个女npc，还知不知道关于更多画的信息。”
“比如，怎么在画里反杀别人。”
苟黎下意识反应激烈的道：“你要杀人！杀人是犯法的！”
池言看着侧头观察着门外的周讲师，淡定无比，“谁说要杀人了，杀只蝴蝶而已。”
苟黎松了口气，可能他也觉得在这种情况下说什么别杀人，有点不合时宜了，努力解释道：“咱们也不知道这地方是不是真实存在的，可别通关之后就去得去吃国家饭了。”
被拉进副本之前，现实里都是看到或者听到过这个学校的。
可进被拉进副本的时候，又像是被送到了别的空间。
根本搞不清楚副本和现实之间会不会相互影响。
苟黎的担心，也是有道理的。
1311冷笑一声，“我只在乎现在能不能活下来，在不是别人是死就是自己死的情况下，你要是愿意自己死，没人拦着你。”
画里的世界，门板被蝴蝶洞穿之后，周讲师轻轻一踹，就被踹出一个大洞来了。
池言贴着墙蹲下，侧头盯着门的位置。
周讲师抬脚，跨进一只腿来。
池言毫不犹豫，一拳砸向他的腿弯。
周讲师被砸的腿一弯，整个人失去平衡向前栽去。
池言抬手想勒住他的脖子，将他制住。
没想到周讲师身体只前倾了一秒就停住了。
他背后一对巨大的蝴蝶翅膀唰的一下展开了，带着周讲师微微腾空。
他背后的蝴蝶翅膀是一层覆在骨翼上的肉膜，呈半透明状，如同有生命一样微微鼓动着。
上面美轮美奂的华丽花纹是由红色的血管脉络交错着形成的。
恐怖与美丽交织，唯美之中散发着深邃的恐惧。
那是一种，荒诞的美。
周讲师侧头，脸上的微笑十分慈祥。“小同学，既然进了这个学校，就应该学习做一个好孩子。”
“比如，尊敬师长。”
池言寒毛直竖，下意识往门外冲。
然而他展开的翅膀彻底将门堵死了。
池言在脑内对还在斗嘴的两人道：“要不我死一个给你们助助兴？”
有没有人管管他的死活了？
没法出去，池言只能被迫正面对上周讲师。
他绷紧了神经，等着周讲师的下一步动作。
1310号急急忙忙的道：“问到了！她说！画的主人已经不在学校了。”
池言拧眉，看着周讲师背后不断飞进来的蝴蝶，问：“还有呢？”
“没有了。”1301号吐槽道：“她说完这句话之后，我们无论是威逼还是利诱，她都不愿意开口了。”
池言心想这npc还真是难搞，一次就只提供一条信息。
她说，画的主人已经不在学校了。
那是不是就意味着，周讲师并不能完全控制画。
也就是，池言之前猜测的这里是周讲师的主场是错误的。
周讲师都不是画的主人了，这画里的世界也就不可能是他的主场了。
不仅如此，他和周讲师严格意义上来说，还都一样只是这画里的客人。
这样的话，周讲师也不过就是比他熟悉画里的东西而已。
池言头脑风暴的时候，周讲师翅膀后飞进来的蝴蝶已经都朝着他飞过来了。
这次，池言没有躲避，任由那些蝴蝶朝自己飞来。
蝴蝶，就只是蝴蝶而已，哪会有那么大的杀伤力呢？
蝴蝶群将池言淹没了。
然而，他没有受到蝴蝶的伤害。
无数色彩艳丽的蝴蝶在池言周围上下翻飞，他嘴角微弯，俊美的面容上带着洞悉一切的笑。
池言想明白了。
白天的课堂上，画会给他们制造幻觉，让他们看到美好的东西，带给他们美好的感觉，引诱他们沉迷，深陷其中。
既然画能制造引诱人的东西，那就也能制造让人恐惧的东西。
你越是恐惧什么，画里就会越出现什么。
就像是，池言以为画里的蝴蝶群会对他造成伤害，那么画里的蝴
